教学研究

跨学科理念下初中山水游记类文言文教学策略研究.docx
注重教学活动的选择，提高数学课堂的智慧.docx
主题意义引领下的英语绘本融合教学案例研究.docx
重视教师示范在美术课堂教学中的作用.docx
中高年级英语课外作业现状及优化的调查研究.docx
真科研赋能发展　真研究引领成长.docx
在文言文阅读教学中提升学生思维品质的策略.docx
在教学复盘中提高“同课异构”的教学效果.docx
语文学习任务群视域下习作单元统整教学例谈.docx
语文青年教师审美素养发展的实践路径.docx
基于英语课本剧培育学生合作学习能力的教学策略.docx
基于智能教学环境的学生微粒观素养培育方式研究.docx
基于专题模块的单元整体设计.docx
坚持素养导向，创新作业设计.docx
渐进分解法在蹲踞式跳远教学中的有效运用.docx
践行“教—学—评”一致性，为高品质课堂赋能.docx
践行“教—学—评”一致性，为课堂增值赋能.docx
结合课堂实例浅谈英语语音教学的有效性.docx
借用绘本情境提高英语教学能力.docx
借助度量结构　促进迁移式学习.docx
借助信息技术，激活语文教学.docx
聚焦三个维度，优化跨学科教学设计.docx
聚焦新课标?“玩转”新课堂.docx
科学课堂教学中合作学习的困境与有效建构.docx
科学思维课堂中的“示弱”教学的实践价值与操作要点.docx
课改的三个系统思维.docx
跨学科主题式学习的单元整体教学设计.docx
立足单元整体，让起始学段对话教学更具“对话味”.docx
利用“ChatGPT”促进联想记忆法在英语教学中的应用.docx
例谈英语单元复习课的教学设计策略.docx
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