教学研究

面向未来延续改革稳中创新2022年全国新高考I卷语文试题简析.docx
高中语文核心素养下的三维学思课堂教学研究——以寡人之于国也为例.docx
“列方程解应用题”的教学反思.doc
核心素养视域下项目式校本课程开发与实践——以闽北单方草药坊校本课程为例.docx
青年教师优秀教学反思展示二.docx
有关模型制作的地理教学思考以三圈环流一课为例.docx
国家教育考试违纪行为的认知局限及其突破——基于两起研究生招生考试案例的剖析.docx
基于项目化学习的劳动主题校本课程开发——以劳动课堂数字应用平台支持的铁皮石斛校本课程为例.docx
谈青年教师的成长路径.docx
基于高中地理核心知识的迁移式探究教学课例分析以常见地貌类型为例.docx
构建兼顾校本特色与普适性的新型学生综合素质评价体系.docx
对于乡土中国整本书阅读教学的一些思考.docx
基于核心素养下高中女子篮球选项学思课堂的研究.docx
关于高二以来地理问题的反思.docx
评价素养视域下中学物理教师命题能力结构与培养策略.docx
地理新教材活动栏目浅析——以新湘教版必修一为例.docx
新课程下数学课堂教学的多元化.docx
优质课堂源于教师的哪些动作随堂听课有感.docx
以考试评价改革推进拔尖创新人才培养.docx
能动学习教学范式的转换课堂转型读后感.docx
基于因子分析的新高考英语效度验证.docx
读备课到底备什么有感.docx
浅谈2021年6月浙江地理选考选择题.docx
以学生为中心的综合评价.docx
浅谈浙江地理新课程新教材前瞻新高考试题.docx
以深化教育评价改革推动教育强国建设.docx
用课标引领日常教学用语文培养时代新人2022版新课标培训心得.docx
单元整体教学能否提升初中生英语学业成绩——基于华东某市英语教学改革的实验探索.docx
课上如何抓落实随堂听课有感.docx
浪跨学科教学究竟要解决什么问题有什么难点.docx
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