教学研究

基于数学核心素养发展的余弦定理教学设计.docx
解题教学应在学生“卡壳处”下功夫.docx
立足关键能力的“平方差公式”教学策略研究.docx
巧设数学变式　凸显思维进阶.docx
“成其为人”：学校育人功能反思.docx
“活课堂”：让现代诗教学推动审美创造能力的提升.docx
“家国情怀”单元视域下的任务型教学设计.docx
“教—学—评”一体化的英语单元作业设计.docx
“巧识妙记”中的学习力.docx
“双减”背景下数学智慧型作业设计的策略.docx
“双减”背景下校本课程建设的现状审视与优化策略.docx
把握时代脉搏，让校外教育特色课程建设更有效.docx
初探“融合语文”背景下高效课堂构建策略.docx
创设语文学习情境，提高课堂教学效率.docx
代数思维在数学课堂中的落地生根.docx
导单助学，丰厚素养：科学导学单的意义、设计与应用.docx
德育教学中生活情境构建策略探究.docx
第一学段学业质量标准解析与落实建议.docx
泛在学习：“教智融合”背景下提升学生话题写作能力的有效推进器.docx
核心素养导向下语文学习任务群设计初探.docx
基于“教—学—评一致性”英语情境化单元作业设计实践.docx
基于核心素养的英语课本剧教学实践.docx
基于计算思维培养的Scratch项目化教学研究.docx
基于家校合育理念的班主任培训策略.docx
基于课本剧语言开展语文实践活动.docx
基于培养语文核心素养的古诗词教学探究.docx
基于数学本质的几何概念教学有效路径.docx
基于素养导向的数学教学“四维”教学设计策略.docx
基于微课优化小学英语教学模式的实践研究.docx
基于学习任务群优化数学教学的思考.docx
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