教学研究

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传宗家庭文化资本对学生新高考选科的影响机制研究.docx
高中生文言文阅读能力的结构验证及表现分析.docx
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基于核心素养的中学语文鉴赏评价学习进阶框架研究.docx
五育融合视阈下二十四节气新美育校本课程的开发与实践.docx
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基于项目式学习的跨学科实践校本课程建设研究以重庆市聚奎中学校为例.docx
面向未来延续改革稳中创新2022年全国新高考I卷语文试题简析.docx
高中语文核心素养下的三维学思课堂教学研究——以寡人之于国也为例.docx
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核心素养视域下项目式校本课程开发与实践——以闽北单方草药坊校本课程为例.docx
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有关模型制作的地理教学思考以三圈环流一课为例.docx
国家教育考试违纪行为的认知局限及其突破——基于两起研究生招生考试案例的剖析.docx
基于项目化学习的劳动主题校本课程开发——以劳动课堂数字应用平台支持的铁皮石斛校本课程为例.docx
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基于高中地理核心知识的迁移式探究教学课例分析以常见地貌类型为例.docx
构建兼顾校本特色与普适性的新型学生综合素质评价体系.docx
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评价素养视域下中学物理教师命题能力结构与培养策略.docx
地理新教材活动栏目浅析——以新湘教版必修一为例.docx
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优质课堂源于教师的哪些动作随堂听课有感.docx
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