《模拟电子技术》1教学大纲
适用专业：应用电子技术与商务英语、电类双专科等少学时相关专业
总学时：60-70（8）
一、课程的性质及教学目标
《模拟电子技术》是应用电子技术、电子测量技术、应用电子技术与商务英语、电子信息工程技术、通信技术、微电子技术等专业必修的专业基础课，结合实践环节，目的是使学生掌握模拟电路的基本理论、基本知识、基本技能，并具有一定的分析、计算、设计的能力，具有解决实际电路中故障分析的能力
二、课程教学内容和基本要求
（一）半导体二极管
1、半导体的基本知识
2、二极管的特性及主要参数
3、二极管电路的分析方法
4、特殊二极管
（二）半导体三极管
1、双极型三极管
2、单极型三极管
3、三极管电路的分析方法
（三）放大电路基础
1、放大电路的基本知识
2、三种基本组态放大电路
3、差分放大电路
4、互补对称功率放大电路
5、多级放大电路
（四）负反馈放大电路与基本运算电路
1、负反馈放大电路的组成及基本类型
2、负反馈对放大电路性能的影响
3、负反馈放大电路应用中的几个问题
4、基本运算电路
（五）线性集成电路的应用
1、放大电路的频率特性
2、*集成运算放大器小信号交流放大电路
3、*有源滤波电路
4、*集成功率放大器及其应用
（六）信号产生电路
1、正弦波振荡电路
2、*非正弦波信号产生电路
（七）直流稳压电源
1、单相整流滤波电路
2、线性集成稳压器
3、*开关稳压电源
三、实践性教学环节要求
通过读图和接线能力的培养；学生学会万用表、示波器、信号发生器、晶体管毫伏表等仪表的使用，最后能完成一个典型的模拟电路的设计、制作（包括理论分析、焊接电路板及调试）
实验：
1、常用电子元件的测试
2、晶体管单管放大器
3、多级放大器
4、多级放大电路中的反馈
5、差动放大器
6、整流和稳压
7、集成运算放大器线性应用
8、集成运算放大器组成波形发生器
四、对能力培养的要求
通过本课程的学习，学生应能掌握本课程的各种基本概念，能掌握所学的各种电路的功能、性能及特点，能分析电路、估算电路。能对电路进行一些简单的组合，以扩大电路的功能及应用。通过实验，能验证电路（含器件）的功能，能自拟一些简单的实验电路，并能正确连接，准确读取数据，对数据进行合理处理。运用已掌握的理论解释、分析实验的现象、结果。能写出合格的实验报告。
五、教学学时分配表
内容
学时分配
作业
内容
学时分配
作业
理论教学
半导体二极管
4
1
线性集成电路的应用
4
半导体三极管
6-8
1
信号产生电路
4
1
放大电路基础
12-16
2
直流稳压电源
6
1
负反馈放大电路与基本运算电路
16-20
2
实践教学
常用电子元件的测试
2
选开
差动放大器
2
选开
晶体管单放管放大器
2
必开
整流和稳压
2
选开
多级放大器
2
选开
集成运算放大器的线性应用
2
必开
多级放大电路中的反馈
2
选开
集成运算放大器组成波形发生器
2
选开
六、考核方式
闭卷、笔试
七、推荐教材和主要参考书
教材：《模拟电子技术（第二版）》胡宴如主编高等教育出版社第二版2014.2
参考书：１、《电子技术基础》康华光
2、《模拟电子技术学习指导书》胡宴如主编高等教育出版社2014.2
八、有关说明
1、带*号的为课后自学或课堂选学的内容。
2、学生实验教师可根据学生的要求或学习情况在上述的实验项目中进行选做。
大纲撰写人：
日期：2016.4
《模拟电子技术》2教学大纲
适用专业：应用电子技术、电子测量技术、应用电子技术与商务英语、电子信息工程技术、通信技术、微电子技术、电气自动化技术等相关专业
总学时：80-85(10－15)
一、课程的性质及教学目标
《模拟电子技术》是应用电子技术、电子测量技术、应用电子技术与商务英语、电子信息工程技术、通信技术、微电子技术、电气自动化技术等专业必修的专业基础课，结合实践环节，目的是使学生掌握模拟电路的基本理论、基本知识、基本技能，并具有一定的分析、计算、设计的能力，具有解决实际电路中故障的分析能力
二、课程教学内容和基本要求
（一）半导体二极管
1、半导体的基本知识
2、二极管的特性及主要参数
3、二极管电路的分析方法
4、特殊二极管
（二）半导体三极管
1、双极型三极管
2、单极型三极管
3、三极管电路的分析方法
4、三极管的测与应用
（三）放大电路基础
1、放大电路的基本知识
2、三种基本组态放大电路
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