2025浙江嘉兴秀洲区教育人才选聘20人考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、下列各项中，不能成为公文法定作者的是（）。
A.秘书
B.国家机关的法定代表人
C.依法成立的机关部门
D.依法成立的国家机关
【答案】：A
【解析】公文的法定作者是指依法成立并能以自己的名义行使职权和承担义务的国家机关或其他社会组织及其负责人。依法成立的国家机关、机关部门能够以自己的名义行使职权和承担义务，所以可以成为公文法定作者。国家机关的法定代表人代表该机关行使职权，也能够成为公文法定作者。而秘书只是协助处理工作的人员，不能以自己的名义独立行使职权和承担义务，不能成为公文法定作者。
2、“六保”是今年“六稳”工作的着力点，其中属于六保当务之急的是（）。
A.保居民就业
B.保粮食能源安全
C.保市场主体
D.保基本民生
【答案】：A
【解析】“六保”是今年“六稳”工作的着力点，“六保”包括保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。就业是最大的民生，保居民就业是“六保”的当务之急。居民有就业才有收入，有收入才能消费和保障基本生活，才能拉动市场消费，从而稳定经济增长。如果居民就业无法保障，后续的基本民生、市场主体等方面都会受到严重影响。而保粮食能源安全主要是保障国家战略资源稳定供给，是经济社会平稳运行的重要支撑；保市场主体是为了稳住经济基本盘，激发市场活力和创造力；保基本民生是保障群众的基本生活需求，维护社会稳定，但它们相对而言并非当务之急。因此，属于“六保”当务之急的是保居民就业。
3、请示和报告常被混淆使用，关于二者的异同点，以下说法错误的是（）。
A.报告是呈阅性公文，是要向上级反映情况，得到上级支持，不要求答复，重复呈报
B.请示必须在事前行文，不得边申请边执行，更不能事后再报
C.报告内容必须专题性，必须一事一报告，以免造成报告主旨不明
D.上级收到请示文件后，有责任对请示进行答复
【答案】：C
【解析】该题是判断关于请示和报告异同点说法错误的选项。首先看关于报告的说法，报告是呈阅性公文，目的是向上级反映情况以获得支持，一般不要求上级答复，必要时可重复呈报，这一说法正确；请示是事前行文，必须在开展相关工作前进行申请，不能边申请边执行，更不能事后才报告，这符合请示的行文规范，说法正确；上级收到请示文件后，有责任对请示事项进行答复，因为请示是请求上级给予指示、批准的公文，所以上级需回应，该说法也正确；而报告内容不一定要专题性，可一文一事，也可一文多事，并非必须一事一报告，所以“报告内容必须专题性，必须一事一报告，以免造成报告主旨不明”这一说法错误。
4、2009年，中央政府为支持香港发展人民币业务、巩固香港国际金融中心地位，决定在香港发行60亿元人民币国债。为此，财政部与香港特别行政区政府联合发文，这份文件应选用的文种是（）。
A.公告
B.决定
C.通知
D.命令
【答案】：A
【解析】首先分析各个文种的特点。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常是针对不特定的广大公众发布重要信息。在本题情境中，财政部与香港特别行政区政府联合发文关于在香港发行60亿元人民币国债这一重要事项，面向的范围较广，具有广泛告知性，符合公告向公众宣布重要事项的特征。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，重点在于作出决策和部署，而本题主要是发布发行国债这一重要消息，并非强调决策部署过程，所以不适用决定。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，一般是在有明确的执行要求或者特定的传达对象时使用，本题并非是传达执行要求，所以不适合用通知。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，具有很强的权威性和强制性，本题只是发布国债发行的消息，并非公布行政法规、施行重大强制性措施等，所以不适用命令。综上，应选用的文种是公告。
5、中华人民共和国监察部是行使《中华人民共和国行政监察法》授予行政监察权力的国务院监察机关。中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。二者之间的行政关系为（）。
A.领导关系
B.平行关系
C.下级关系
D.指导关系
【答案】：B
【解析】中华人民共和国监察部和中华人民共和国教育部都是国务院下属部门。领导关系通常是上级对下级有直接的指挥、命令权力；平行关系是指两个部门在行政级别上相同，各自有不同的职责和业务范围，彼此独立又相互协调；下级关系体现的是部门之间存在明显的上下层级隶属；指导关系一般是上级对下级进行业务指导等情况。监察部行使行政监察权力，教育部主管教