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文件名称:2025年甘肃省兰州大学数学与统计学院人才招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套.docx
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更新时间:2025-05-15
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文档摘要

2025年甘肃省兰州大学数学与统计学院人才招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、一个人是否为组织中的管理者,关键取决于()。

A.是否能对他人施加影响

B.是否有直接下属

C.从事的具体工作

D.是否从事技术性工作

【答案】:B

【解析】判断一个人在组织中是否为管理者,关键在于是否有直接下属。能对他人施加影响并非成为管理者的关键决定因素,很多非管理者也能在一定程度上影响他人。从事的具体工作以及是否从事技术性工作都不能作为判断是否是管理者的关键依据,管理者的工作类型多样,不一定与具体工作内容或是否为技术性工作相关。只有当一个人有直接下属,需要对下属的工作进行指挥、协调、监督等管理活动时,才能明确其管理者的身份。

2、关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是()。

A.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比

B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比

C.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比

D.管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比

【答案】:B

【解析】在组织管理中,管理幅度指一个管理者能够有效地管理和指挥的下属人员数量,管理层次指组织中从最高管理层到基层员工的层级数量,组织规模指组织的人员数量、业务范围等方面的大小。当管理幅度既定,意味着每个管理者管理的下属人数固定。此时组织规模越大,也就是人员数量越多,为了将所有人员纳入管理体系,就需要增加管理层次,所以管理层次与组织规模成正比。当组织规模既定,管理幅度越大,也就是每个管理者管理的下属越多,那么所需的管理者数量就越少,管理层次也就越少,所以管理层次与管理幅度成反比。当管理层次既定,管理幅度越大,每个管理者管理的下属越多,就能容纳更多人员,组织规模也就越大,所以管理幅度与组织规模成正比。综上,正确表述是管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比。

3、行政合法原则指行政权的存在、行使必须依据法律、符合法律,不得与法律相抵触。下列行政机关的行为不符合行政合法性原则的是()。

A.教育机关行使教育行政管理权

B.税务机关行使税收减免决定权

C.交通管理机关行使交通违章处罚权

D.公安机关执法时先做出处罚决定,再进行调查取证

【答案】:D

【解析】行政合法原则强调行政权的存在和行使必须依据法律、符合法律,不得与法律相抵触。教育机关行使教育行政管理权,属于其依据相关法律法规履行职责,是在法定权限内开展的正常行政行为,符合行政合法性原则。税务机关行使税收减免决定权,是基于税收相关法律规定所赋予的权力,按照法定程序和条件进行操作,这是有法律依据的行政行为,符合行政合法性原则。交通管理机关行使交通违章处罚权,是依据交通管理方面的法律法规,对违反交通规则的行为进行处罚,其权力来源和行使方式均有法律支撑,符合行政合法性原则。而公安机关执法时,应先进行调查取证,在掌握充分证据和事实的基础上,才能做出处罚决定。先做出处罚决定再进行调查取证的行为,违反了法定程序。行政行为不仅要求实体合法,程序也要合法,这种行为不符合行政合法性原则。

4、在我国外交史上,被誉为“小球推动大球”的“乒乓外交”有力推动了()两国关系正常化进程。

A.中美

B.中日

C.中苏

D.中英

【答案】:A

【解析】“乒乓外交”指1971年期间中华人民共和国与美国两国乒乓球队互访的一系列事件。1971年4月10日至17日,参加在日本名古屋举行的第三十一届世界乒乓球锦标赛的美国乒乓球代表团,应中国乒乓球代表团的邀请访问我国,打开了隔绝22年之久的中美交往的大门,为中美关系的发展作出了历史性的贡献,有力推动了中美两国关系正常化的进程。而中日邦交正常化主要是通过外交谈判等一系列政治活动促成;中苏关系在特定历史时期有过复杂变化,但并非由“乒乓外交”推动关系正常化;中英关系正常化是通过外交层面的接触、谈判等达成的。所以本题正确答案对应的是中美两国。

5、()是指置于公文首页红色分隔线以上的各要素的统称。

A.标题

B.展记

C.主题词

D.眉首

【答案】:D

【解析】眉首是置于公文首页红色线以上各要素的统称。标题是公文的题目,用于概括公文主要内容。展记并非公文中的规范术语。主题词曾用于公文主题检索,但已不再使用,且不在首页红色线以上。所以正确答案是眉首。

6、发射卫星的火箭头部涂有一层特殊物质,该物质可避免火箭在高速运动时因与空气作用产生高温而被毁坏,这种材料能起到此作用的主要原因是()。

A.材料非常光滑,不易与空气作用生热

B.材料不传热

C.材料受热熔化并气化时吸收了与空气作用产生的热

D.材料坚硬,不怕热

【答案】:C

【解析】本题可根据火箭头部特殊物质避免火箭因高温被毁坏的原理,对各选项进行逐一分析。在火箭高速运动时,与空气