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文件名称:2024年江苏南京师范大学教学科研岗招聘 考试真题 .docx
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更新时间:2025-05-15
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文档摘要

2024年江苏南京师范大学教学科研岗招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。

A.专任教师在1000人以上

B.有2个国家规定的学科门类为主要学科

C.主要培养专科及专科以上专门人才

D.全日制在校学生计划规模在6000人以上

【答案】:C

2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:220

B.1:200

C.1:150

D.1:180

【答案】:B

3.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()

A.热爱祖国,服务人民

B.强健体魄,热爱生活

C.遵纪守法,弘扬正气

D.明礼修身,团结友爱

【答案】:B

4.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。

A.罚款

B.记过

C.停考,停止申请认定资格

D.吊销办学许可证

【答案】:B

5.我国教育工作的总方向是()。

A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

C.教育必须为社会主义现代化建设服务

D.必须与生产劳动相结合

【答案】:C

6.大学最基本、最常用的教学方法是()。

A.实验法

B.调查法

C.讲授法

D.练习法

【答案】:C

7.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()

A.累积性

B.辐射性

C.独特性

D.全局性

【答案】:A

8.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。

A.课堂教学能力

B.指导学生能力

C.社会服务能力

D.科学研究能力

【答案】:A

9.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一”的教育家是()。

A.朱熹

B.韩愈

C.王守仁

D.董仲舒

【答案】:C

10.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。

A.悦纳自己

B.合理评价

C.自我激励

D.孤芳自赏

【答案】:D

11.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式

B.协同式

C.注入式

D.合作式

【答案】:A

12.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()

A.心理、生理、学业

B.生理、心理、社会性

C.身体、心理、学业

D.生理、学业、品德

【答案】:B

13.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()

A.学习目标

B.学习动机

C.学习策略

D.人际关系

【答案】:D

14.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。

A.首要

B.主导

C.核心

D.重要

【答案】:C

15.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。

A.教学监控达到自动化

B.教学监控的敏感性增强

C.教学监控由他控到自控

D.教学监控的迁移性增强

【答案】:D

16.下列有关市教委规定的每学期学校考试次数的说法,错误的是()

A.高中每学期实行期中、期末两次考试。

B.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。

C.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。

D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。

【答案】:C

17.举一反三和触类旁通所说的是()

A.学会学习

B.发现教学法

C.学习迁移

D.创造性

【答案】:C

18.下列不属于高校课程内容综合化的是()

A.建立综合学科教学规划

B.以学群、学类为组织进行综合知识教学

C.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位

D.要求学生跨学科选课

【答案】:C

19.对儿童教育和发展负有首要责任的是

A.幼儿园

B.园长

C.父母和法定监护人

D.联合国儿童权利委员会

【答案】:C

20.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的

A.家庭关系指导

B.家庭经济指导

C.家庭生活指导

D.家庭教育指导

【答案】:D

21.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。

A.机能主义