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信息收集工作方案
篇一：资料搜集工作方案
资料收集工作方案
第一部分资料收集管理纲要
一、资料收集需要遵循的原则
1、高三学生及家长适用性
2、可储存价值及可持续利用性
二、资料收集的方式方法
3、网络收集与整理
4、实地采集与真人采访
三、资料的编辑储存与应用处理
5、数据库建立
6、编辑成册或成单页
四、资料的使用说明与操作办法
7、现场咨询者查阅共享
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8、咨询者自主查阅共享
第二部分主要资料收集的内容与要求
一、硬件设施
1、内容：住宿条件，教学条件，图书馆，体育设施，
其他活动设施。
2、要求：本校志愿者实地采集（照片附加说明）与真
人采访（学生采访与编辑）。
二、软实力
1、内容：历史渊源，校风，师风，学风。
2、要求：历史渊源由网上搜索编辑。校风，师风，学
风由真人采访求得（学生采访与编辑）。
三、环境
1、内容：学校环境，城市环境，城市气候，城市资源
2、要求：学校环境实地采集（照片附加说明）；城市环
境、城市气候、城市资源的资料采用切身感受写真与网络资
料编辑相结合。
四、常规活动
1、内容：社团，学生会，学生团委，项目研究（学术
活动），实践培训。
2、要求：实体介绍与学生纪实介绍。
五、消费
1、内容：城市消费水平概况（可从吃穿住行方面简要
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说明），学校食堂，学校超市，学校其他饮食设施。
2、要求：城市消费水平采用网络资料与纪实相结合。
学校食堂、学校超市及学校其他饮食设施的资料需要实地采
访与真人采访（照片附带说明）。
六、考试
1、内容：日常考试，英语等级考试，计算机级别考试，
升级考试（专升本，本生研），其他考试。
2、要求：政策介绍与纪实反映。
七、准入与录取
1、涉及内容：学院设置，专业设置，学校排名，录取
分数，优惠政策，特别招生。
2、要求：网上摘录与纪实反映。
八、其他
1、内容：国内外交换生及合作项目，参军政策，兼职，
勤工助学，奖助学金，入党政策等。
2、要求：政策介绍与纪实反映
注：志愿者分以上八类进行搜集与介绍，在此基础上可
以另行丰富与创新。
第三部分学校特色专业介绍的内容与要求
一、每个学校根据学校的大小分别收集4-12个本校的
重要且特色的专业详细介绍。
二、重要且特色专业包括以下类别
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1、国家级特色专业
2、热门专业
3、本校实力（历史悠久、师资强大、设备齐全、政策
偏向）专业
4、本校独有或其他学校少有但好就业的专业
三、专业介绍内容
1、本专业就业情况
2、本专业录取政策
3、本专业学科内容及学习要求
4、本专业发展趋势及学校对应政策
四、介绍要求
1、就业情况结合学校每年数据、其他至少三所学校同
专业每年数据及社会需求量全面介绍
2、录取政策包括近三年录取分数、录取人数及本年录
取人数，特殊要求与特别政策。
3、学科内容包括本专业大学期间需要学习的科目、科
目具体内容及学分与考核要求。
4、专业发展趋势结合网路资料与教师采访获得，学校
对应政策主要是介绍学校在这个专业上所进行的规划与重
视程度。
第四部分大学常识与真实写照
一、本部分主要介绍大学的一些常识，同时介绍一些真
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实的大学