基本信息

---

下载

文档摘要

---

幼儿教师仪容仪表规范

演讲人：

日期：

目录

01着装基本要求

02妆容与清洁标准

03发型与饰品管理

04肢体语言与姿态

05职业场景适应性

06日常维护与改进

PART01

着装基本要求

日常服装选择标准

干净整洁舒适得体

幼儿教师的着装需要保持干净、选择舒适、合身的服装，避免过

整洁，避免穿着脏污或带有异味于紧身或过于宽松，以便更好地

的服装。开展教育活动。

色彩搭配便于活动

注意色彩搭配，避免过于花哨或选择便于活动的服装，方便与幼

过于沉闷，应符合幼儿教育的特儿互动和教学。

点。

运动场景着装规范

运动服装

01选择专业的运动服装，以便更好地进行运动教学活动。

运动鞋

02穿着舒适的运动鞋，保证脚部舒适，减少运动伤害。

防护装备

03根据需要，佩戴相应的防护装备，如头盔、护膝等。

避免佩戴饰物

04避免佩戴过多饰物，以免影响运动安全。

特殊活动服装搭配

符合主题体现文化

根据特殊活动的主题，选择相应的服在特殊活动中，可以适当穿着体现文

装进行搭配。化特色的服装，但需保持得体。

突出角色舒适为主

如果是扮演角色活动，需要穿着与角无论何种特殊活动，都需要保证服装

色相符的服装，以便更好地融入角色。的舒适性，让幼儿能够自在参与。

PART02

妆容与清洁标准

淡妆基本原则