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第29页，共44页，星期日，2025年，2月5日曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。第30页，共44页，星期日，2025年，2月5日速度朗诵的速度，是指朗诵中音节的发音时间长短，或者说单位时间里吐字的数量。大体分快速、中速、慢速三种情形。快速：一般用用于表示紧张、激动、惊奇、恐惧、愤怒、急切、欢畅、兴奋的心情，或者用于叙述急剧变化的事物与惊险的场景，或者用于刻画人物的机警、活泼、热情的性格等中速：一般用于感情与情节变化起伏不大的场合，或用于平常的叙事、议论、说明、陈述等。慢速：大多用于表示沉重、悲伤、忧郁、哀悼的心情，或用于叙述庄重的情景。第31页，共44页，星期日，2025年，2月5日关于朗诵经典培训第1页，共44页，星期日，2025年，2月5日一、文学性朗诵的内容一般是诗歌、散文、小说等文学作品。作品的人物形象、故事情节都是运用语言表现的。有声语言最能显示语言的风采和魅力。朗诵可以再现作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景，充分发挥它的艺术魅力和教育作用。朗诵的特点第2页，共44页，星期日，2025年，2月5日二、艺术性朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。因此，朗诵者应该具备一定的文学修养，一定的语言修养，一定的舞台表演艺术的修养，一定的政治思想修养、社会知识修养。能分析欣赏各种体裁的文学作品，熟练掌握标准发音和发声技巧，正确运用语调语气，敢于在大庭广众之中说话，自然地表情。第3页，共44页，星期日，2025年，2月5日三、表演性朗诵一般都带有表演的性质。朗诵者应具备一定的表演才能。要有优美的语言、端庄的仪态、丰富的表情。当然我们这里所说的表演有别于戏剧等，它还必须还原于生活，不能太夸张。我们来看一段片子（香港中学生）第4页，共44页，星期日，2025年，2月5日第5页，共44页，星期日，2025年，2月5日在诗歌朗诵中，表演是一种辅助的，它不是主要的手段。因此，在表演是应该自然、朴实、真情。面部表情表达喜怒哀乐肢体动作是情感的辅助、强化、提升一般情况下动作不宜太多，除非要配合情景表演。来看一段片子（朗诵样板——雨巷）第6页，共44页，星期日，2025年，2月5日第7页，共44页，星期日，2025年，2月5日将进酒李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。?第8页，共44页，星期日，2025年，2月5日断?章卞之琳你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。第9页，共44页，星期日，2025年，2月5日朗诵者的基本要求首先要读准字音，理解作品中词语、句子的含义。其次要准确把握作品的背景、主旨，弄懂作品的文化内涵和情感基调。此外，要运用各种表现手法，准确地表达作品的内容。常用的表现手法有停顿、重音、语速、语调（语气）、节奏和体态语。第10页，共44页，星期日，2025年，2月5日诗歌朗诵要