第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数3页

立足核心问题的中年级科普说明文教学——以《海底世界》教学为例

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调立足学生核心素养发展，加强课程内容的整合，发展学生的语言运用、思维能力、审美创造，建立文化自信。在课堂教学中，教师要努力构建语文学习任务群，发挥语文课程的育人功能。

小学语文教材编选的科普说明文篇目总数达到18篇，占全部选文的6%。笔者认为，科普说明文的教学应基于文体特点，通过精准的核心问题引领，简化学习活动流程，注重学生思维能力的层次性与多维性，从而提升教学的趣味性。

《海底世界》是三年级下册第七单元的一篇科普说明文。本单元的人文