第六单元第4课时动手做（三）（分层作业）

【夯实基础】

一、选择题

1．用不能拼成的图形是（）。

ABC

24个完全一样的可以拼成一个（）。

A．圆B．长方形C．三角形

3．借助下图的（）物体可以在纸上画一个○。

ABC

二、填空题

4．数一数。

有()个三角形，有()个正方形，有()个平行四边形。

5．墙上缺了()块砖。

【进阶提升】

三、作图题

6．同学们在山上捡到了不同形状的石头，拼成两幅不同的图案。它们是由哪些图案拼成的？

（圈一圈）

7．认一认，涂一涂。

【拓展应用】

四、解答题

8．（1）上面的图形是由下面哪一组图形拼成的？连一连。

（2）组成上边四组图形需要以下基本图形各几个？数一数，填在下表内。

图形长方形正方形三角形圆

个数

9．下面是用正方形桌子拼成的图形，它的周围放有椅子，○代表可坐的人数。

（1）1张桌子可坐（）人。

（2）2张桌子拼在一起，可以坐（）人。

（3）请你在横线上画出4张桌子拼在一起的图形，一共可以坐（）人。