课后作业作业请完成教材对应练习。

因数和倍数6体操团表演——因数与倍数从图中，你知道了哪些数学信息？12个人做球操表演根据这些信息，你能提出什么问题？可以怎样排队？12个同学做球操表演。1×12=122×6=123×4=122×6=12可以有3种排队方法：2×6=12是的因数是的因数是的倍数是的倍数212122121266在研究因数和倍数时，我们所指的数是自然数（不包括0）1.如果a×b=c（a、b、c都是不为0的自然数），那么a、b都是c的因数,c是a、b的倍数。2.因数和倍数是相互依存的．不能孤立地存在。如不能说24是倍数,2是因数；必须要说清楚谁是谁的倍数。如24是2的倍数,2是24的因数。根据下面的算式，说一说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。7×6=4221×4=8413×5=6556÷8=77和6都是42的因数，42既是7的倍数也是6的倍数。13和5都是65的因数，65既是13的倍数也是5的倍数。21和4都是84的因数，84既是21的倍数也是4的倍数。6和7都是56的因数，56既是6的倍数也是7的倍数。你能找出24的因数吗？想一想，怎样找才能做到既不重复又不遗漏呢？试试看！4632124你能找出24所有的因数吗？1212123244624÷=24÷=824÷=24÷=824的因数有：1、242、12、3、8、4、6、462482124你能找出24所有的因数吗？241286412×=24×=243×=×=324的因数有：1、242、12、3、8、4、6、1224想一想，怎样找，才能既不重复，又不遗漏地找出24的因数？24的因数有：462482124241286412×=24×=243×=×=31224依次一对一对地找，既不重复，也不遗漏。42124241248×=16×=244×=416的因数有：816你能找出16的因数吗？1162844重复的只保留一个。12的因数有：2,3,4,6,24的因数有：2,3,4，6,8,12，16的因数有：2，4,8，1,1,1,122416一个数的因数的特征1它本身有限的一个数的因数有哪些特征呢？最小的因数最大的因数一个数的因数的个数1.找一个数的因数的方法：（1）用乘法算式找。（2）用除法算式找。2.一个数的因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是他本身。猜数游戏：（3）这个数还是7的因数。猜猜它是谁？有3条提示信息：（1）这个数是4的因数；（2）这个数也是6的因数；1想一想，怎样找才能做到既不重复又不遗漏呢？试试看！4的倍数有哪些？你能找一找吗？4444444128÷=÷=312÷=16÷=4的倍数有：4、8、12、164的倍数有哪些？你能找一找吗？………812164416421484×=4×=123×=×=44的倍数有哪些？你能找一找吗？812164的倍数有：4、8、12、16………4416421484×=4×=123×=×=4812164的倍数有：………依次一个一个地找，既不重复，也不遗漏。想一想，怎样找，才能既不重复，又不遗漏地找出4的倍数？5的倍数有：9的倍数有：你能分别找出5和9的倍数吗？94215105×=5×=153×=…1827……9219189×=9×=273×=…51015……15510918274的倍数有：5的倍数有：9的倍数有：……4一个数的倍数的特征这个数的本身没有一个数的倍数有哪些特征呢？8121651015209182736…………无限的最小的倍数最大的倍数一个数的倍数的个数1．填一填。(1)6×8＝48，(??)和(??