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文档摘要

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借“题”发挥，有效落实语文要素

在统编版小学语文教材中，课后习题是落实语文要素的重要组成部分。学生的语文知识能力、学习策略、学习习惯等都能在课后习题的过程中显性呈现。教师应当基于学情，研究教材，用好课后习题，有效落实语文要素，培养学生语文学习能力，提升其语文素养。

一、有利于教学目标的“软着陆”

教学目标指明了课堂教学的方向，仔细研读教材，不难发现教材编者在课后习题设计上的独具匠心。课后习题往往隐藏着编者对本课在单元（横向）、学段（纵向）中的精准定位，更明确指出学生需要掌握的相关语文知识和需要培养的语文能力。可见，课后习题和教学目标有着一