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基于“双减”背景下小学低年级“亲子阅读”策略的研究

随着“双减”政策的落实，为学生的阅读活动提供了更广阔的空间。对于低年级的孩子，亲子阅读是让孩子爱上阅读最好的方式之一。亲子阅读是孩子在家庭中，孩子与父母一起阅读的活动。科技的进步，社会的复杂，对孩子各方面的能力，提出了更高的要求。阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯的培养，对儿童的全面发展和终身发展具有重要意义。对于孩子来说，特别是低年级的孩子，他们觉得在家里比在学校阅读教学更轻松有趣。因而，亲子阅读活动是必要的。培养学生的阅读兴趣可以激发他们的想象力，开拓他们的思维。然而，许多教师和家长对亲子