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作业分层次，学习有意思——浅谈小学语文的分层作业设计

双减政策主要是指在义务教育下减轻学生的作业的量、减轻作业的时长。在义务教育制度下，小学生在学习中经常面临极大的压力，一方面来自繁多冗杂的学科知识，一方面是教师布置的众多作业。因此，双减政策在现阶段教学中的实行十分必要，学校和教师必须对此加以重视。教师要十分重视在布置作业方面的技巧，通过分层作业设计减轻学生压力，提高教学效果。本文将通过分析现阶段小学语文教师在作业布置方面存在的诸多问题提出相关解决策略。以落实双减政策的要求。

引言：双减政策自颁布以来，在全国教学工作中持续推