基本信息
文件名称:《红蜻蜓》教学课件.pptx
文件大小:63.61 MB
总页数:16 页
更新时间:2025-05-15
总字数:约小于1千字
文档摘要
音乐课开始啦!
43-强弱弱
三木露风日本著名诗人山田耕筰日本作曲家
红蜻蜓人教版小学音乐四年级(下册)第四单元环球采风
晚霞中的红蜻蜓呀,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天?拿起小篮来到山上,桑树绿如荫,采到桑果放进小篮,难道是梦影?晚霞中的红蜻蜓呀,你在哪里哟,停歇在那竹竿尖上,是那红蜻蜓。红蜻蜓
唱伴奏歌曲的情绪是怎样的?歌曲的速度是怎样的?红蜻蜓
通过刚才的聆听,你有什么样的感受呢?歌曲表达了什么样的情绪?A.活泼欢快B.优美深情A.中速稍慢B.快速歌曲情绪:歌曲速度:√√节拍:√A.四三拍B.四四拍
红蜻蜓高声部
歌曲的演唱形式分为:独唱、齐唱、合唱、轮唱、重唱,那么这?歌曲到底是哪?种演唱形式呢?二声部合唱
红蜻蜓低声部二声部的旋律跨度很小,给人一种平稳、舒展的感觉。
二声部合唱
红蜻蜓
《木瓜恰恰恰》印尼歌曲《飞驰的鹰》秘鲁歌曲《凯皮拉的小火车》巴西歌曲《拉网小调》《樱花》日本民歌