青岛版六年级科学下册课时练21.磁悬浮列车
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．磁悬浮列车是一种现代高科技___________交通工具。
2．磁悬浮列车由于具有___________、___________、环保、安全等优点，因此应用前景十分广阔。
3．使列车悬浮起来并在轨道上飞驰的装置是___________。
4．小明利用身边材料自己制作磁悬浮列车：他将___________紧密地缠绕成一个线圈，把4块强力环形磁铁两两一组，轻轻吸到一起，成为两组磁铁，接着把两组磁铁分别吸到干电池的___________，当他把磁悬浮列车模型放入线圈内时，发现___________。
5．磁悬浮列车是运用___________或___________原理设计的，目的都是为了___________。
6．磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。它通过___________实现列车与轨道之间无接触的___________，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。
二、选择题
7．在《磁悬浮列车》的模拟实验中，假设铜丝线圈的直径为①，环形磁铁直径为②，电池的直径为③，则①、②和③的大小关系是（???）。
A．①②=③ B．①②③ C．①③② D．①=②=③
8．磁悬浮列车通过（????）实现列车与轨道之间无接触的悬浮。
A．电磁力 B．空气浮力 C．空气阻力
9．在《磁悬浮列车》一课的探究实践中，你应该和小组成员一起使用铜丝、电池和环形磁铁做过模拟实验。其中对于铜丝的要求是（???）。
A．铜丝全身包裹着绝缘的清漆
B．铜丝两端各有一小段没有包裹着清漆
C．铜丝外层没有绝缘物
D．铜丝两端需要有一段包裹着绝缘物
10．磁悬浮列车在运行过程中，当不断有乘客上车时，（????）能使磁悬浮列车继续悬浮。
A．增加线圈的缠绕匝数 B．改变电流方向 C．增大电流
11．下列属于电磁悬浮的应用的是（）。
A．自行车 B．摩托车 C．磁悬浮洗衣机
12．下列属于超导磁悬浮技术的是（????）。
A．磁悬浮轴承 B．磁悬浮展架 C．高温超导磁悬浮列车
13．磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。磁悬浮列车运行时，整体被悬空在路面上，这是为了（????）。
A．减轻重量
B．增大摩擦
C．减小摩擦
14．磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通过（）实现列车与轨道之间无接触的悬浮运行。
A．弹簧的弹力 B．电磁力 C．地球引力
15．上海磁悬浮列车是运用（????）原理设计的。
A．异极相吸 B．同极相斥 C．同极相吸
16．下列装置中，其工作原理不涉及电磁铁应用的物体是（????）。
A．指南针 B．电铃 C．磁悬浮列车
17．蓝天深海，过去未来，人类正在用智慧改变着我们的世界。有关磁悬浮列车的说法，不正确的是（????）。
A．电动机、电话、磁悬浮列车等都是电磁铁在生产生活中的运用
B．用电池做电磁铁实验时，应避免电池与电路长时间接通
C．电磁铁的磁力大小、磁极方向都是无法改变的
18．下列不属于电磁悬浮在生活中的应用的是（????）。
A．磁悬浮洗衣机
B．磁悬浮风力发电机
C．磁性黑板
三、判断题
19．磁悬浮地球仪底座中的线圈和铁芯组成的电磁铁不用通电也有磁性。()
20．利用电磁铁的原理让物体运动起来的实验中，可以用铁丝代替铜丝。()
21．电磁铁的磁力大小可以改变。??()
22．超导磁悬浮是利用超导体的抗磁性实现悬浮的。??()
23．由于磁悬浮列车的速度非常快，所以安全性比较差。()
四、简答题
24．上海磁悬浮列车专线西起上海轨道交通2号线的龙阳路站，东至上海浦东国际机场，专线全长29．863公里，是世界第一条商业运营的高架磁悬浮列车专线。你知道磁悬浮列车是怎样工作的吗？
五、实验题
25．实验名称：磁悬浮列车制作过程
实验材料：铜丝，塑料棒，磁铁，干电池。
实验步骤：
1．将铜丝缠绕成___________充当列车的___________；
2．把___________分别吸在电池两端。
3．把磁悬浮列车模型放入___________内，使干电池两端的磁铁与___________接触。此时电池，磁铁，线圈形成___________，磁悬浮列车模型就会从___________里面穿行而过。
26．实验观察：
磁悬浮地球仪能悬浮起来，这是因为___________，它们相互作用。断电后，因为___________，所以地球仪会___________。
磁悬浮列车模拟实验，首先需要用___________做线圈充当列车轨道，然后用两组磁铁分别吸到_________