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文件名称:2024-2025学年黑龙江省绥芬河市7年级上册期末测试卷达标测试练习题(解析版).docx
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更新时间:2025-05-15
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文档摘要

黑龙江省绥芬河市7年级上册期末测试卷达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、﹣2022的相反数是(???)

A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.

2、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()

A.① B.② C.③ D.④

3、如图,小林利用圆规在线段上截取线段,使.若点D恰好为的中点,则下列结论中错误的是(???????)

A. B. C. D.

4、如果,,那么的值为(???????)

A.-3 B. C.0 D.3

5、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,则k的值是(???????)

A.5 B.2 C.﹣2 D.﹣5

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、下列说法不正确的是(???????)

A.画射线 B.三条直线相交有3个交点

C.若点在线段外,则 D.反向延长射线(为端点)

2、下列等式变形正确的是()

A.如果﹣0.5x=8,那么x=﹣40 B.如果x=y,那么x﹣2=y﹣2

C.如果mx=my,那么x=y D.如果|x|=|y|,那么x=±y

3、依据“双减”政策要求,初中学生书面作业每天完成时间不超过90分钟.某中学为了解学生作业管理情况,抽查了七年级(一)班全体同学某天完成作业时长情况,绘制出如图所示的频数直方图:(数据分成3组:,,).则下列说法正确的是(???????)

A.该班有40名学生

B.该班学生当天完成作业时长在分钟的人数最多

C.该班学生当天完成作业时长在分钟的频数是5

D.该班学生当天完成作业时长在分钟的人数占全班人数的

4、关于x的方程的解满足,则m的值为(???????)

A.4 B. C.0 D.或0

5、下列去括号或添括号,其中正确的是()

A.3a2﹣6a﹣4ab+1=3a2﹣[6a﹣(4ab﹣1)]

B.2a﹣2(﹣3x+2y﹣1)=2a+6x﹣4y+2

C.a2﹣5a﹣ab+3=(a2﹣ab)﹣(5a+3)

D.3ab﹣[5ab2﹣(2a2b﹣2)﹣a2b2]=3ab﹣5ab2+2a2b﹣2+a2b2

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、据央视网报道,2022年1~4月份我国社会物流总额为98.9万亿元人民币,“98.9万亿”用科学记数法表示为________.

2、已知:、互为相反数,、互为倒数,,则______.

3、数字0.064精确到了_____位.

4、永州市教育部门为了了解全市中小学安全教育情况,对某校进行了“防溺水”安全知识的测试.从七年级随机抽取了50名学生的测试成绩(百分制),整理样本数据,得到下表:

成绩

90≤x≤100

80≤x90

70≤x80

60≤x70

x60

人数

25

15

5

4

1

根据抽样调查结果,估计该校七年级600名学生中,80分(含80分)以上的学生有________人.

5、如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-5,b,4.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.

(1)求数轴上点B所对应的数b为_____;

(2)点P是图1数轴上一点,P到A的距离是到B的距离的两倍,求点P所表示的数为_____.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、阅读材料:

求1+2+22+23+24+……+22019的值.

解:设S=1+2+22+23+24+……+22019,

将等式两边同时乘以2,得

2S=2+22+23+24+…+22019+22020,

将下式减去上式得2S-S=22020-1,

请你仿照此法计算:

(1)1+2+22+23+24+…+210;

(2)1+3+32+33+34……+3n(其中n为正整数).

2、阅读理解:若、、为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的倍,即满足时,则称点是“对的相关点”.例如,当点、、表示的数分别为0,1,2时,,则称点是“对的2相关点”.

(1)如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是“对的2相关点”;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点“对的2相关点”,但点“对的