基本信息

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文档摘要

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幼儿园生活类小项目课程设计与实施

演讲人：

日期：

目录

02

课程内容设计

01

课程理念与目标

03

课程实施策略

04

课程评价与反思

05

特色课程案例分享

06

课程持续优化与发展

01

PART

课程理念与目标

生活即教育

关注幼儿认知、情感、态度、技能等多方面发展，注重培养幼儿的综合素质。

全面发展

以幼儿为中心

尊重幼儿的兴趣和需求，让幼儿在生活中自主探索和发现。

将幼儿日常生活融入课程，通过生活中的点滴细节进行教育。

生活教育的核心理念

培养自理能力

通过生活小项目，培养幼儿的自理能力，如穿衣、吃饭、整理个人物品等。

增强社交能力

让幼儿在集体生活中学会与他人合作、分享、解