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文件名称:五年级下册综合实践活动教案第一单元 人与自然 走近母亲河 晋科版.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-05-15
总字数:约2.04千字
文档摘要

授课时间课时

课题人与自然·走近母亲河

、初步了解黄河泛滥的历史,感受黄河治理的意义。

、认识黄河治理的一些基础设施,了解其作用。

教学目标、了解一个黄河治理的故事(大禹治水),感受治水精神。

、反馈自我,引领学生深入探索,渗透爱黄河、爱校园、爱家乡、

爱祖国教育。

教学重点:初步了解黄河泛滥的历史,感受黄河治理的意义。

重难点难点:渗透爱黄河、爱校园、爱家乡、爱祖国教育。

教具

教学方法课

一、播放保卫黄河导入

倾听录音

谈感受

评价:这首气势磅礴,鼓舞人心的歌曲,说的

教是哪条河?(黄河)

二、了解黄河泛滥的历史

那你对黄河有哪些了解?

学生谈认识

师:黄河是中华民族的母亲河,哺育了勤劳智

慧的华夏儿女,但在漫长的历史长河中,黄河也曾

无数次给人类造成灾难,使许多人葬身洪水,无家

学可归。

下面我们看一组黄河决口的资料图片。

看了以上资料,你想说点什么?

教师讲述,黄河泛滥曾给沿河人民带来了沉重

的灾难,我们在充分利用好黄河的同时,时刻警惕

它可能会造成的汛情。

三、了解黄河治理知识

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过为了治理黄河我们都作了哪些工作呢?(给学

生适当空间)

在学生回答的基础上,展示黄河治理课件

师:看了以上资料你想说点什么?

生谈想法

师:(评价学生发言)新中国成立以后,国家

程非常重视黄河的治理工作,修缮了许多基础设施,

使黄河治理逐步走向了科学化、现代化。在黄河治

理的历史长河中,有许多可歌可泣的故事。你都知

道什么?(进入第四环节)

四、了解大禹治水的故事

学生阅读故事

教畅谈感受

评价,引领学生进一步探究其他治理黄河的故

事。

五、保护黄河从我做起

学从古至今,人们一直在对黄河进行治理,保护,

作为新时代的少年你想怎样去做?

学生畅谈

有饮用水引导,节约用水,创建节约型校园,

过也渗透着保护黄河的意义。

六、课外活动(任选其一,可都选)

?把保护母亲河好的想法,进一步整理,以倡议

的形式通过黑板报、手抄报等宣传阵地发出去,以

唤起更多的人来保护黄河。

?针对黄河治理的有关内容,进行深入探索,写

一份专题探索小作文。

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教学反思