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文件名称:2024-2025学年浙江省杭州市高二数学下学期6月期末考试检测试题(附答案).doc
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总页数:17 页
更新时间:2025-05-15
总字数:约5.16千字
文档摘要

2024-2025学年浙江省杭州市高二数学下学期6月期末考试检测试题(含答案)

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.满分150分,考试时间120分钟.

2.答题前,必须在答题卡指定位置上用黑笔填写学校名、姓名、试场号、座位号、准考证号,并用2B铅笔将准考证号所对应的数字涂黑.

3.答案必须写在答题卡相应的位置上,写在其他地方无效.

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.

1.已知复数,(为虚数单位,),则复数对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】D

【解析】

【分析】利用复数减法运算求解,可得复平面对应点的坐标,可得结论.

【详解】因复数,,

所以复数,

所以对应的点在第四象限.

故选:D.

2.命题“,”的否定是()

A., B.,

C., D.,

【答案】D

【解析】

【分析】根据存在量词命题的否定为特称命题,即可求解.

【详解】命题“,”的否定是,,

故选:D

3.下列函数中,以为最小正周期的奇函数是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】由题意,利用三角函数的奇偶性和周期性,得出结论.

【详解】由于是最小正周期为π的奇函数,则A正确;

由于为最小正周期为2π的偶函数,则B错误;

由于是偶函数,不符合题意,C错误;

由于是偶函数,不符合题意,D错误.

故选:A.

4.若甲、乙、丙三人排成一行拍照,则甲不在中间的概率是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据排列组合计算个数,结合古典概型的概率公式即可求解.

详解】甲、乙、丙三人排成一行,共有种方法,

甲不在中间的,共有,

故概率为,

故选:C

5.在正方体中,,分别是棱和上的点,,,那么正方体中过点,,的截面形状为()

A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形

【答案】B

【解析】

【分析】画出图形,然后判断即可.

【详解】在正方体中,取,,

连接,,,,,,如下图所示:

因为在正方体中,,分别是棱和上的点,,,

所以,且,则四边形为平行四边形,则,,

又因为,且,所以四边形为平行四边形,

则,,

所以,,所以为平行四边形,

则正方体中过点,,的截面形状为四边形.

故选:B

6.在同一个坐标系中,函数,,的图象可能是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先根据的单调性相反排除AD,然后根据幂函数图象判断出的范围,由此可得答案.

【详解】因为在同一坐标系中,所以函数,的单调性一定相反,

且图象均不过原点,故排除AD;

在BC选项中,过原点图象为幂函数的图象,且由图象可知,

所以单调递减,单调递增,故排除B,所以C正确.

故选:C.

7.已知,则()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据和差角公式以及弦切互化公式即可求解.

【详解】,

故,

故,

故选:A

8.已知经过圆锥SO的轴的截面是顶角为的等腰三角形,用平行于底面的截面将圆锥SO分成两部分,若这两部分几何体都存在内切球(与各面均相切),且上、下两部分几何体的体积之比是1:7,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】作出圆锥的轴截面,根据题意推出圆台的上、下底面半径之比为,设圆台上底面半径为,圆台存在内切球可得圆台的母线,在中,由余弦定理可求.

【详解】如图,作出圆锥的轴截面,

上部分小圆锥一定有内切球,故只需下部分圆台有内切球即可,

设圆台的内切球的球心,

由上、下两部分几何体的体积之比是,可得截得的小圆锥与原圆锥的体积之比为,

从而可得圆台上下底面圆半径之比为,

设圆台上底面半径为,则圆台下底面半径为,

圆台存在内切球时,由切线长定理可得圆台母线长,则可得圆锥的母线,

所以圆锥的轴截面等腰三角形底边,

在中,由余弦定理可得.

故选:C.

二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.本学期某校举行了有关垃圾分类知识竞赛,随机抽取了100名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是()

A.图中x的值为0.030

B.被抽取的学生中成绩在的人数为15

C.估计样本数据的众数为90

D.估计样本数据的平均数大于中位数

【答案】AB

【解析】

【分析】对于A,结合频率分布直方图的性质,即可求解,对于B,结合频率与频数的关系,即可求解,对于C,结合众数的计算公式,即可求解,对于D,结合平均数的计算公式,以及