;第一单元知识体系;感知哲学;中国的哲学;“中国的儒家，并不注重为知识而求知识，主要的在求理想的生活。”他还认为：“学哲学的目的，是使人作为人能够成为人，而不是成为某种人。其他的学习(不是学哲学)是使人能够成为某种人，即有一定职业的人。”
——冯友兰
;一切从实际出发;生活中的哲学：;生活中的哲学：;苏格拉底;好驭手
古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻－－
他笑道：“如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？”
;;姑娘和火炉
一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。
爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛：“当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；但当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小时。这就是相对论。;人类一思考上帝就发笑。——米兰·昆德拉
我除了知道我的无知这个事实外一无所知。——苏格拉底
水是万物之本源，万物终归于水。——泰勒斯
凡是存在的都是合理的，凡是合理的都是现实的。——黑格尔
凡夫俗子只关心如何去打发时间，而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华
认识错误是拯救自己的第一步。——伊壁鸠鲁
存在就是被感知。——贝克莱
上帝死了，要重新评价一切。——尼采
;;学习目标：
一、哲学的起源
1.哲学的本义
2.哲学的产生
3.哲学与时代的关系
4.哲学的作用
;哲学的起源;【阅读与思考1】观看视频，谈谈你对哲学的高见。;一、哲学的起源;何谓哲学？;（1）哲学产生于人类的实践活动。（改造世界）;;;（3）人们创立哲学是否只是为了满足自己的好奇心？;3、哲学与时代精神;;老子;哲学;;哲学家对问题的认识总是不能超越自己的时代，因此一定时期的哲学形态在后人看来都有自身的局限性，但我们不能因此否定它为真正的哲学，关键看它是否正确地反映了自己时代的要求，是否代表自己时代的先进思想。从这个意义上讲，古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲学现在看来都有其局限性，不一定科学，但它们都是自己时代的真正的哲学。;①认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。人们对事物的正确认识，解决问题的巧妙方法，都与一定的哲学智慧联系在一起。（P3）
②在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。(P3)
③哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习，工作和生活。(P4);小结：哲学的起源;1、“大漠孤烟直,长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这些描绘大自然的诗句,表达了人们对自然的惊奇和敬畏,使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空:“世界是什么?人又是什么?”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界的总的看法。“哲学开始于仰望天穹”,这句话生动形象地说明 ()
A.哲学的产生和发展都源于大自然
B.哲学产生于人们的主观需要和古代哲学家的好奇、思考
C.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
D.哲学与我们的生活密切相关;2、朱熹小时候就问父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”，并为此废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家，与他们从小善于思考不无关系。这说明()
A．哲学产生于人们对自然万物的惊讶
B．哲学源于思想家充满智慧的头脑
C．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
D．哲学就是对现存的东西提出质疑;哲学是系统化理论化的世界观;有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。;1.什么是世界观？;1.什么是世界观？;1.草是绿的，花是红的。
2.不带口罩会易感新冠病毒。
3.太阳东升西落。
4.一切事物都是变化发展的
5.上帝创造了一切
6.事物运动变化是有规律的;2.世界观与方法论的关系;马上要考试了，为了应对考试，同学们纷纷采取了行动;世界观;误区：
①哲学与世界观都是科学的；
②哲学就是世界观；
③哲学是科学的世界观与方法论??统一；
④哲学是哲学家的事，与普通人