王安石;学习目标;题解;;;诗文品读;诗词译文;问题探讨;景物描写的角度、方法;登临送目，正故国晚秋，天气初肃。;登临送目，正故国晚秋，天气初肃。;千里澄江似练，翠峰如簇。;千里澄江似练，翠峰如簇。;归帆去棹(zhào)残阳里，背西风，酒旗斜矗。;归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。;彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。;①这首词的上片着重写景，运用比喻、用典、动静结合、远近结合、色彩对比等手法（手法），
②通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物（意象）的描绘，
③描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象（景象），
④勾勒了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图(意境)。为下片抒情做了铺垫。
;问题探讨;念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。;千古凭高对此，谩嗟荣辱。;六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。;至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。;叹;这首词的下阕怀古抒情，运用典故（化用历史故事、化用诗句）的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的感叹，借古讽今。
词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，对北宋王朝的前途更是感到一种深深的忧虑。;思考：下片抒发的这种悲愤的情感与上片的景之间有怎样的关系？;本词上阕写登高远望之景，虽为深秋，但“天气初肃”，色彩绚丽，风光秀美，画面开阔，气势恢宏；下阕追古思今，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，借古讽今，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。;合作探究;登临送目，正/故国/晚秋，天气
初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归
帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，
悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
;了解“咏史怀古诗”
①形式上：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
②结构内容：临古地——思古人——忆古事——抒情志（上片写景——下片抒情）
③表现手法：用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。;咏史怀古诗词
是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。;
标题中有古迹、古人名；或在古迹、古人前冠以“咏”；或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》《隋宫》
《咏怀古迹》
《金陵怀古》《赤壁怀古》;2.常见意象;临古地——思古人——忆其事——抒己志;①感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。
②追慕古贤（缅怀先贤）的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。
③抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武，以免重蹈覆辙。
④感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。
⑤对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。;