基本信息
文件名称：研学培训交流汇报——行走的课堂与成长的足迹.pptx
文件大小：3.52 MB
总页数：23 页
更新时间：2025-05-15
总字数：约小于1千字
文档摘要
研学培训交流汇报——行走的课堂与成长的足迹;目录;01;;;学生、老师、专家、导游等，共同组成研学团队。;02;学科融合案例（如喀斯特地貌研究）;实地调研方法与数据收集;主题一;03;团队协作与沟通能力提升;;通过参观历史遗址、博物馆等，深入了解了当地的文化和历史，增强了对多元文化的认识和尊重。;04;;不足1;研学模式推广计划;05;校方总结与价值肯定;师生自由交流分享;拓展研学范围;THANKS