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九年级英语第十二单元教学设计
Teachingdesignforunit12ofgrade9English
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九年级英语第十二单元教学设计
前言：小泰温馨提醒，英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校
选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、
第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据
英语课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定
合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本
文下载后内容可随意修改调整及打印。
科目英语
年级初三
文件middle3
标题初三第十二单元
章节第十二单元
关键词
内容
一、教学目标
1．词汇:
单词,词组与句型:
while,cover,each,beside,seat,mind,furthest=farthest,
leaf（leaves）,instruction,
hate,journey,safely,jacket,nearly,cage,flight
writedownmakesure
comeroundinaminute
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justthenchangeone’smind
take（good）careofbyair
arriveinasmuchaspossible
abitnarrowtakeoff
inamomenttrytodo/trynottodo
flytosomewherefillsthwithsth
hatedoingsth
2.日常用语
Couldyoulookafterherformewhilewe’reaway?
I’lltakegoodcareofher.
He’scomingroundtogetherquitesoon.
He’llbehereinaminute.
Oh,thatmustbeLingFengnow.
Youhaven’tchangedyourmind,haveyou?
Idon’tmind.
PleasespeaktoherinEnglishasmuchaspossible
everyday.
Canyoudosomethingforme,please?
There’senoughbirdfoodheretolastfortwo
months.
3．语法:宾语从句（II）
1）由疑问代词（组）或疑问副词（组）作连接词
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2）宾语从句的句式为陈述句形式如:
Doyouknowwhattimetheshipleaves?
Wedon’tknowwhenwearrive.
Couldyoutellmewhowehavetosee?
Couldyoutellmehowwegettotheplane?
Idon’tknowhowmanybagswewilltakewithus.
二、教学重点
1．重点单词,词组与句型
2．语法:宾语从句
三、教学难点
语法:宾语从句
四、重点难点讲解
1．wouldlike/lovetodo