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例文分析重学情升格指导见实效

在“叙事真实”升格指导环节，郑旺吉老师首先以2023年广东中考作文《这一次，我全力以赴》为例，展示一篇学生习作，循循善诱地指导听讲座的同学进行病因解析，并提出升格建议：（1）本文第③段对金龟子全力以赴自救的细节描写生动自然，但叙述内容稍多，详略失当，需要进行适当压缩，以便更好地突出“我”的全力以赴。（2）第④段由金龟子全力以赴自救到“我”顿悟该如何全力以赴备考的叙事转折较快，不大符合生活真实，建议添加过渡情节，突出过程，为下文叙写“我”全力以赴