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文件名称：农村初中语文整本书阅读教学策略初探.docx
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总页数：8 页
更新时间：2025-05-15
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文档摘要
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农村初中语文整本书阅读教学策略初探
摘要：整本书阅读是语文课程重要的组成部分，自新课标颁布以来，整本书阅读教学受到广大语文教育工作者的高度关注。教师通过引导学生阅读整本书，可以拓展学生的阅读视野，提升阅读理解与运用能力，促进学生良好阅读习惯的养成，从而更有效地提升学生的语文核心素养。当前，在全国农村初中学校，整本书阅读教学的具体开展面临一些困难。本文以农村初中语文教师的视角，对农村地区初中语文整本书的阅读教学策略研究进行分析、探讨，探索实际存在的问题，分析问题出现的原因并结合教学实践，提出农村初中整本书阅读教学的实施对策。
《义务教育语文