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语文教科书选文教学功能观评析——兼说“教教材”与“用教材教”

《语文》教科书的选文不是自然文本,而是教学文本。作为一个教学文本,编者会根据教学目标考虑其教学功能。著名语文教育家夏丏尊、叶圣陶对选文的教学功能做过多次不同解说。本文试图根据这些解说,结合他们以及其他人编辑的传统的语文教科书,以选文《背影》为例对此进行梳理、概括,并评析其贡献和局限。另外,在实际教学中,因为教师对选文教学功能存在不同认识,又不时引发“教教材”和“用教材教”的争论,本文也对此作出分析。

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夏丏尊、叶圣陶的语文教科书选文教学功能观

我们大致可以将他们关于选文教学功