1.3.2《树立正确的消费观》导学案（老师版）
【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）
通过比较记忆的方式，识记消费心理的种类和做理智消费者必需坚持的原则。
接受活动探究的方式，理解并区分各种消费心理对消费行为的影响，理解为什么要坚持四大消费原则，艰苦奋斗精神在今日为什么不过时（难点）。
通过争辩沟通的方式，树立正确的消费观（重点）。
【使用说明】
1、以学案为线路图自学课本，生疏基础学问，并在课本上勾画标注要点。
基础案（20分钟）（课前独立完成）2、建议课时：1
基础案（20分钟）
（课前独立完成）
二、树立正确的消费观
1、消费心理面面观
表现
特点
评价
从众心理引
发的消费
仿效性、
重复性、
盲目性
利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的进展；
弊：不健康、不合理的从众心理误导经济进展，对个人生活也不利；
态度：具体问题具体分析，盲目从众不行取
求异心理引
发的消费
标新立异
利：呈现共性，可推动新工艺和新产品的毁灭；
弊：代价大，社会不认可；
态度：过分标新立异，不值得提倡
攀比心理引
发的消费
夸耀性、
盲目性
弊：不有用，对个人生活不利；
态度：不健康的心理，不值得提倡
求实心理主
导的消费
符合实际、
讲究实惠
利：理智的消费，对个人生活和社会都有利；
态度：理智消费，值得提倡
绿色通道：以上四种不同的消费心理既有区分又有联系，只不过可能在某种消费行为中，某一消费心理的作用更加突出，表现更加明显。
绿色通道：以上四种不同的消费心理既有区分又有联系，只不过可能在某种消费行为中，某一消费心理的作用更加突出，表现更加明显。
做理智的消费者的原则。
答：①量入为出，适度消费。应在自己的经济承受力气之内消费，并且应当有确定的剩余，以备不测之需。
②避开盲从，理性消费。避开跟风随大流，避快活情化消费、避开重物质轻精神消费。
③疼惜环境，绿色消费。节省资源，削减污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；疼惜自然，万物共存。
④勤俭节省，艰苦奋斗。这种精神是任何时候都应当弘扬的，特殊是我国当前的实际状况，更应戒奢以俭。
升华案（28分钟）
升华案（28分钟）
(课堂争辩沟通、呈现、点评、点拨)
活动一：争辩比较（争辩和呈现4分钟，点评2分钟，点拨2分钟）
四种消费心理的比较：
表现
特点
评价
从众心理引发的消费
仿效性、
重复性、
盲目性
利：健康的、合理的从众心理可带动某一产业的进展；
弊：不健康、不合理的从众心理误导经济进展，对个人生活也不利；
态度：具体问题具体分析，盲目从众不行取
求异心理引发的消费
标新立异
利：呈现共性，可推动新工艺和新产品的毁灭；
弊：代价大，社会不认可；
态度：过分标新立异，不值得提倡
攀比心理引发的消费
夸耀性、
盲目性
弊：不有用，对个人生活不利；
态度：不健康的心理，不值得提倡
求实心理主导的消费
符合实际、
讲究实惠
利：理智的消费，对个人生活和社会都有利；
态度：理智消费，值得提倡
活动二：思考分析（争辩和呈现4分钟，点评1分钟，点拨1分钟）
结合自己实际状况说明，如何做一名理智的消费者。
答：结合自己实际，坚持①量入为出，适度消费。应在自己的经济承受力气之内消费，并且应当有确定的剩余，以备不测之需。
②避开盲从，理性消费。避开跟风随大流，避快活情化消费、避开重物质轻精神消费。
③疼惜环境，绿色消费。节省资源，削减污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；疼惜自然，万物共存。
④勤俭节省，艰苦奋斗。这种精神是任何时候都应当弘扬的，特殊是我国当前的实际状况，更应戒奢以俭。
活动三：分析总结（争辩和呈现8分钟，点评3分钟，点拨3分钟）
1、如何正确理解适度消费、合理消费？
答：(1)所谓适度消费或合理消费，包括不抑制消费和不超前消费两层意思，就是使消费与国情及家庭收入相适应，量入为出，既不滞后，又不超前，既不人为抑制，又不盲目攀比，而且依据生产力进展水平和家庭收入的多少来合理进行消费。适度消费的实质是量入为出，使消费与国情及家庭收入相适应。不顾生产进展的水平提出过高的消费需求，是不对的；在生产进展允许的范围内不去适当增加消费而一味限制消费，也是不对的。
(2)所谓超前消费，是指脱离自己的收入水平和收入力气的盲目消费行为。推断一种消费行为是否超前，应当看是否超出消费者的收入力气这个动态因素。有的人现在的收入虽然不太高，但预期收入高，在消费上的回旋余地大，只要具备这些前提条件，能够还清贷款或分期付款，即使借钱消费，也是适度消费，而不是超前消费。
2、辨析：勤俭节省、艰苦奋斗就是限制消费。
思路点拨：随着生产的进展和收入水平的提高，艰苦奋斗与勤俭节省精神所包含的具体内容也不是一成不变的。答：此观点错误。
思路点拨：随着生产的进展和