基本信息
文件名称：琵琶行并序教学设计第2课时.docx
文件大小：23.83 KB
总页数：6 页
更新时间：2025-05-15
总字数：约2.16千字
文档摘要
第PAGE页码1页/总NUMPAGES总页数4页
《琵琶行并序》教学设计（第2课时）
一、教材分析
《琵琶行并序》是部编版高中语文必修上册第三单元第八课的第三篇课文，这一课的三篇课文选取了李白、杜甫和白居易的不同体式的诗歌，要在诵读之中体会其不同的抒情方式和创作手法。《琵琶行并序》是一首长篇乐府诗，整首诗歌在环境的描写和琵琶乐声之中，讲述了琵琶女的故事，也道出了诗人自己的人生遭际。因此，在教学中，要反复诵读课文，让学生在诵读和感悟中，体会琵琶女和诗人境遇的相通之处，体会诗人抒发的人生感慨。重点欣赏诗中音乐描写和景物描写的精妙之处。
二、学情分析
本节课的授课对象为高一学生，学生已经具