第6课从隋唐盛世到五代十国
课程标准学法指导
1.立足于时空观念，了解隋唐统一的过程；
多角度对隋亡唐兴的原因作出历史解释。
2.从唯物史观的角度理解唐朝贞观之治和开
元盛世的出现；认识魏晋南北朝时期的民族
1.了解隋唐时期封建社会的度繁荣。
交融对隋唐时期民族交融的影响；认识唐朝
2.认识隋唐时期的民族交融、区域开发。
的民族政策及其影响。
3.理解安史之乱是唐由盛转衰的转折点，客
观分析唐朝灭亡的原因，培养学生唯物史观、
历史解释的学科核心素养。
必备知识?自主学习一一新知全解一遍过
走进教材
知识点一隋朝兴亡
1.隋朝的统一
(1)隋文帝励精图治，国家呈现出________局面。
(2)589年，隋灭,结束了南北分裂局面。
2.隋朝的建设
(1)广设仓库
在长安、洛阳两都和地方广设的仓库，既包括供应_______粮食和物资的仓库，也包括
备水旱赈济而遍置于乡间的,积储丰富。
(2)兴建洛阳
兴建的洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世。
(3)开通大运河
开通的大运河，贯通南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸,起
了重要作用。
3.隋朝灭亡
(1)隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲，又三次大举征伐0
(2)生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。隋朝贵族趁机在太
原起兵。
(3)618年，隋炀帝在________被部将杀死，隋朝灭亡。
启思助学
1.【概念阐释】义仓
在中国传统社会，由于社会生产力不发达，人民面对饥荒时的自救能力较弱。义仓是一
种民间出资、民间管理的自救性质的仓储形式，对古代的赈济救荒起到了一定的作用。
2.【名师指津】教材P34“学思之窗”
结合皮日休的诗，说说你是如何看待隋炀帝的。
试答：________________________________________________________________________
知识点二唐朝的繁荣与民族交融
(一)从“贞观之治”到“开元盛世”
L“贞观之治”
(1)618年，李渊在________称帝，建立唐朝。唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力,
统一全国。
(2)唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，,戒奢从简。
(3)在政治上，,虚怀纳谏。
(4)唐太宗统治时期，出现了少有的局面，史称“贞观之治”。
3.【特别提醒】“贞观之治”和“开元盛世”的共同点
(1)出现原因
①整顿吏治。②轻徭薄赋，重视发展生产。③善于用人、虚怀纳谏等。
(2)表现：政治清明、经济繁荣、文教昌盛，国力较强等。
2.武则天的统治
(1)唐太宗之子高宗在位时，皇后武则天参与朝政。高宗死后不久，她废唐称帝，改国
号为o
(2)武则天是我国历史上唯一的o在她当权期间，尽管政局纷纭，但唐朝社会
经济持续发展。
4.【思维升华】对武则天的评价
武则天是中国历史上著名的女皇帝。在她统治期间，政治较为清明，封建经济继续发展，
统一多民族国家得到巩固，她同样是我国古代杰出的君王和政治家。
3.