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特色分类专题(二)地理工具与地理实践
(时间：45分钟满分：70分)
地理工具的制作
(2023·四川绵阳期末)小明在参加学校的“自制地球仪”活动时，计划采用棉线缠绕乒乓球的制作方案。下图为小明制作地球仪的设计草图。读图，完成1～2题。
1．(2分)图中棉线代表的是(A)
A．经线 B．纬线
C．赤道 D．回归线
2．(2分)地球仪制作好以后，小明在手电筒的照射下拨动自制地球仪，可以演示(C)
A．四季更替 B．五带形成
C．昼夜更替 D．昼长变化
地理课上，同学们利用土豆制作等高线地形图。读图，完成3～5题。
3．(2分)白纸上绘出的等高线地形图最可能是(D)
A． B．
C． D．
解析：由图可知，同学们把土豆切成了三片，所以在白纸上绘出的“山峰”等高线地形图至少有三条等高线，且呈闭合状态。
4．(2分)在等高线地形图上，对山峰的描述正确的是(A)
A．等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低
B．等高线的弯曲部分向低处凸出
C．等高线闭合，数值从四周向中间逐渐降低
D．等高线的弯曲部分向高处凸出
5．(2分)制作过程中土豆片要切成相同的厚度，相同厚度模拟的是等高线地形图中的(C)
A．坡度 B．海平面
C．等高距 D．海拔
解析：同一幅等高线地形图上，等高距相等，故制作过程中土豆片要切成相同的厚度，相同厚度模拟的是等高线地形图中的等高距。
地理工具的使用
气温是地面气象观测中所要测定的常规要素之一。某地理兴趣小组某日开展了气温的测定和记录活动。读图，完成6～8题。
6．(2分)气温观测前，老师给学生强调了几点注意事项，以下属于老师强调内容的是(B)
A．观测仪器需放在百叶箱上方
B．记录2时、8时、14时、20时气温
C．观测仪器需要受到太阳照射
D．需测定离地面2米处的气温
7．(2分)测量的数据中(C)
A．①为20时的气温
B．②为12时的气温
C．③④温差为3℃
D．当日最高气温为12℃
8．(2分)当天的日均温是(D)
A．13.5℃ B．9.5℃
C．7.5℃ D．9℃
家住山西晋中的小商学习完《气温和降水》一课后，想要探究自己家乡的降水情况。读晋中市12月26日至12月31日天气预报表，完成9～11题。
周二12/26
周三12/27
周四12/28
周五12/29
周六12/30
周日12/31
9．(2分)上述天气符号中不能表示降水形式的是(D)
A． B．
C． D．
10．(2分)下列可以获取近六天该城市降水量数据的测量工具是(D)
,A．百叶箱,B．温度计
,C．烧杯,D．雨量器与量杯
11．(2分)小商测量周六的降雪量，应注意(D)
A．降雪时，雪从漏斗进入储水瓶
B．降雪时，用盛雪口容纳降雪即可
C．测量时，将储水瓶中的雪倒入量杯读取数字
D．测量时，待储水瓶的雪在室内融化后，倒入量杯读取数字
实验操作
(2023·四川成都期末)读“探究海陆温度变化的差异”模拟实验示意图(下图)，完成12～13题。
12．(2分)白天砂石的温度最有可能是(C)
A．15℃ B．19℃
C．25℃ D．20℃
解析：砂石的比热容小，白天在太阳照射的情况下，比水要更快受热，气温更高，最有可能是25℃。
13．(2分)该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地带(A)
A．内陆气温年较差比沿海大
B．高原山地气温高于平原
C．夏季海洋气温高于陆地
D．沿海降水多于内陆
解析：该实验演示的是海陆位置对气温的影响，实验结论是夏季同纬度的沿海地区气温低，冬季同纬度的大陆地区气温低，即内陆地区年温差大，沿海地区年温差小，内陆气温年较差比沿海大。
地理实践
(2023·内蒙古包头中考)王先生和朋友到草原拍摄风景，大雪中与朋友走散，由于没有地面网络信号，和朋友失联。王先生通过手机发出北斗卫星消息，成功获救。下图是救援队收到的求救信息。读图，完成14～15题。
14．(2分)图中，对救援队成功找到王先生最有帮助的信息是(C)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
15．(2分)图中的丙信息，体现了北斗导航卫星系统的(D)
①实时导航功能②精确授时功能③快速定位功能④位置报告功能
A．①② B．①④C．②③ D．③④
(2023·辽宁沈阳期末)小明对气温的变化与分布进行自主探究。读图，完成16～17题。
16．(2分)三次气温观测的结果中，正确的是(B)
A．第一次 B．第二次
C．第三次 D．三次都正确
17．(2分)根据小