地球运动课标要求/知识梳理/核心考点/综合演练选择性必修一考点大串讲

目录CONTENT01课标要求02知识梳理03核心考点04综合演练

课标要求PART01结合实例，说明地球运动的地理意义。

学业要求

知识梳理PART02

知识图谱

地球自转1.概念：地球绕其自转轴(地轴)的旋转运动。2.运动特点?特点自转轴地轴——北端始终指向北极星附近北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越高方向侧视：自西向东俯视：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针周期太阳日：24时，昼夜交替的周期恒星日：23时56分4秒，地球自转的真正周期速度角速度：除南北两极点外，地球上任何地点的角速度都相等，约为15°/h。线速度：由赤道至两极递减，两极点为0

地球自转的意义——昼夜交替1．概念(1)昼半球：向着太阳的半球是白昼，称为昼半球。(2)夜半球：背着太阳的半球是黑夜，称为夜半球。(3)晨昏线(圈)：昼半球和夜半球的分界线(圈)。晨昏线 晨线 自西向东，由夜半球到昼半球的分界线，晨线上正值日出昏线自西向东，由昼半球到夜半球的分界线，昏线上正值日落2.昼夜交替的原因：地球不停地自转。3．昼夜交替的周期：1个太阳日，即24小时。这样的周期长短适宜，有利于生命有机体的生存和发展。

地球自转的意义——地方时(1)成因：地球自西向东自转，因此人们看到日月星辰东升西落。同一纬度上位置较东的地方比较西的地方更早看到日出，这样时间就有了早晚之分，东边的地方比西边的地方时间要早。同一时刻，不同经度的地方时不同。(2)规律：经度每隔15°，地方时相差1小时。经度每隔1°，地方时相差4分钟。

时区与区时全球共划分为24个时区，每个时区跨经度15°。这样划分的时区通常被称为理论时区。各时区都以其中央经线的地方时作为本时区使用的时间，称为区时。相邻两个时区的区时相差1小时，相隔几个时区，区时就相差几个小时。国际日界线(1)目的：为了避免日期的紊乱。(2)内容：原则上以180°经线作为分界线。(3)意义：“今天”和“昨天”的分界线。

地球自转的意义——地转偏向1．偏转规律：北半球向右偏转，南半球向左偏转赤道不骗转2．地转偏向力：促使物体水平运动方向产生偏转的力。地转偏向力只改变水平运动物体的运动方向，不影响其速度。

地球公转1.概念：地球绕太阳的运动。2.方向：自西向东。3.周期：1回归年为365日5时48分46秒；1恒星年为365日6时9分10秒，是地球公转的真正周期。4.轨道：近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。5.速度：1月初近日点，线速度较快，角速度较快。7月初远日点，线速度较慢，角速度较慢。

黄赤交角1．概念(1)赤道平面：过地心并与地轴垂直的平面。(2)黄道平面：地球公转轨道平面。(3)黄赤交角：赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫黄赤交角，目前是23°26′。2．影响：太阳直射点的回归运动

地球公转的意义——正午太阳高度1.概念：(1)太阳高度(角)：太阳光线与地平面的交角。(2)正午太阳高度：一日内最大的太阳高度，反映太阳辐射的强弱。2.变化原因：黄赤交角的存在导致太阳直射点的南北移动。

地球公转的意义——正午太阳高度3.变化规律(1)纬度分布：①春秋分日：由赤道向南北两方降低②夏至日：由北回归线向南北两方降低③冬至日：由南回归线向南北两方降低(2)季节变化：①北回归线及其以北纬度带：夏至日达最大值，冬至日达最小值。②南回归线及其以南纬度带：夏至日达最小值，冬至日达最大值。③南北回归线之间各地：每年太阳直射两次。

地平面北南西东冬至春秋分夏至全球日出正东，日落正西南北半球日出东北，日落西北南北半球日出东南，日落西南春分3?21夏至6?22秋分9?23冬至12?22春分3?21全球日出正东，日落正西全球日出正东，日落正西日出日落方位口诀：点北北升落点南南升落（除极昼、极夜区外）补充：北极极昼区正北升正北落南极极昼区正南升正南落

昼夜长短的变化昼夜长短相等昼短夜长，昼渐短，夜渐长昼最短，夜最长，纬度越高昼越短（夜越长），南极圈及其以南有极夜现象昼短夜长，昼渐长，夜渐短昼夜长短相等昼长夜短，昼渐长，夜渐短昼最长，夜最短，纬度越高昼越长（夜越短），南极圈及其以南有极昼现象昼长夜短，昼渐短，夜渐长

四季更替由于昼夜长短和正午太阳高度的时空变化，太阳辐射在一年中呈现有规律的变化，形成四季。天文四季夏季就是一年内白昼最长、正午太阳高度最高的季节；冬季就是一年内白昼最短、正午太阳高度最低的季节；春季和秋季是过度季节气候四季北温带国家把345划分为春季，依次每三月划