*浙江良品图书有限公司精彩练习道德与法治八年级上 第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一课时维护秩序【社会生活有秩序】1．社会秩序的含义及种类(内容)2．社会秩序的作用【维护秩序靠规则】1．社会规则的形成及形式2．社会规则的作用(社会规则与社会秩序的关系)一、选择题(每小题2分，共16分)1．在生活中，调节我们行为的规则有很多种。如右图《让座》体现的是()A．纪律 B．规章C．法律 D．道德D2．张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入动物园养虎区，最终发生悲剧。这一事件启发我们()①社会生活需要规则，规则保护秩序②遵守规则，是一种自我保护的方式③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活中不同场合有不同规则A．①② B．①③C．②④ D．③④A3．“良好的秩序是一切美好事物的基础。”“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这告诉我们()①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行②自觉遵守法律就可以维护秩序③社会秩序保障社会规则的实现④良好的秩序能保证人民安居乐业A．①② B．①④C．②④ D．③④B4．“一米线”是银行在距营业柜台或窗口一米处画线，并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候。遵守“一米线”规则是()①尊重个人隐私的要求②维护公共秩序的需要③自身文明素养的表现④能够杜绝扰乱公共秩序的行为A．②③④ B．①③④C．①②③ D．①②④C5．上海地铁站一名男子吴某因拒绝接受安检，并强行闯入站内，被警方依法处以行政拘留5日的处罚。这给我们的警示有()①我们的生活处处有秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③违反规则就会受到法律的制裁④社会规则保障社会的良性运行A．①② B．①③C．②④ D．③④C6．对下面漫画《大家都走斑马线》的理解最准确的是()A．生活中人人都要懂规则，守规则B．规则是由人制定的，是否遵守因人而异C．大家都走斑马线，会造成交通堵塞D．有了交通规则，社会就会井然有序A7．2020年11月23日，国家广播电视总局发布的《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》中规定：网络秀场直播平台要对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理。这体现了()A．社会规则明确了社会秩序的内容B．道德能够调节并规范我们的行为C．社会秩序能保障社会规则的实现D．网民在直播平台上的权利被剥夺A8．新冠肺炎疫情期间，张某故意隐瞒从疫情地区回家的事实，到处赴宴，后被确诊为新冠肺炎，导致400多人因此被医学观察。张某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方立案侦查。张某的行为()①缺乏社会责任感，是漠视生命的行为②制造混乱，提高社会管理成本③违反社会规则，受到非强制性措施的处罚④破坏了社会秩序和良好的社会环境A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④D二、非选择题9．(16分)八年级学生小艾学习了规则和秩序的知识后，明白了很多道理。阅读材料，回答问题。材料一：课堂上老师让同学们填写下面表格，小艾对学校规则有了更真切的体会。(1)请把材料一中的表格填写完整。(4分)【答案】略。(符合场合要求，言之有理即可)材料二：傍晚放学回家，小艾看到校门口混乱不堪，拥挤的车辆和人群把学校大门堵得水泄不通。小艾认为这种秩序混乱的状况太糟糕了，所以决定给学校领导提出一些有效的建议。(2)你认为这种混乱状况会带来哪些糟糕的影响？(4分)【答案】造成交通安全事故；产生矛盾和冲突；降低社会运行效率，提高社会管理成本；破坏有序、整洁、安全的社会环境等。(言之有理，答出两点即可)(3)小艾可能会提出哪些有效建议？(4分)【答案】如学生排队出校门；接送车不得开到校门口；规划车辆摆放，让家长将车停在规定位置，违规者严肃处理；学生尽量骑自行车上学等。材料三：回到家，小艾在电视里看到如下信息：
(4)从社会规则和社会秩序的关系角度，说明《香港国安法》正式颁布实施的作用。(4分)【答案】社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。《香港国安法》正式颁布实施让人们知道作为社会一