;学习任务目标;问题式预习;2．阻尼振动
(1)定义：振幅随时间逐渐______的振动，其振动图像如图所示。
(2)振动系统能量衰减的两种方式
①受到______阻力作用，系统的机械能逐渐转化为______。
②由于引起邻近介质中各质点的_____，使能量向四周___________。;知识点二受迫振动共振现象及其应用
1．受迫振动
受迫振动的频率等于_________的频率，与物体的____________无关。
2．共振
(1)条件：驱动力的频率______物体的固有频率。
(2)现象：受迫振动的______达到最大。
(3)共振曲线：如图所示为受迫振动的________与_____________的关系图像，图中f0为振动物体的固有频率。;[微训练]
根据预习内容判断以下说法的正误。
1．固有频率由系统自身决定。()
2．阻尼振动的频率不断减小。()
3．阻尼振动的振幅不断减小。()
4．受迫振动的频率等于振动系统的固有频率。()
5．??动力频率越大，振幅越大。()
6．当驱动力的频率等于系统的固有频率时，受迫振动的振幅最大。();[微思考]
历史上曾出现过多起军队齐步过桥时桥梁倒塌的现象。这些事故的原因是什么？
提示：当军队大批人马以相同的步调走过大桥时，由于引起的振动频率与桥的固有频率相同，产生共振现象，导致桥梁结构破损。;任务型课堂;B解析：受迫振动是系统在外界周期性驱动力作用下的振动，驱动力是周期性变化的，不可能为恒力；系统做受迫振动时，振动稳定后的频率等于驱动力的频率，这个频率可能大于、等于或小于固有频率，故B正确。;2．某物理学习小组制作了一个实验装置，如图所示，在曲轴上悬挂一个弹簧振子，如果转动把手，曲轴可以带动弹簧振子上下振动。
(1)开始时不转动把手，而是用手往下拉振子，然后放手让振子上下振动，测得振子在10s内完成40次全振动(不计空气阻力和摩擦)，振子中的小球做什么运动？其固有周期和固有频率分别是多少？若考虑摩擦和空气阻力，振子做什么类型的振动？
(2)某同学若以8r/s的转速匀速转动把手，
振子的振动稳定后，振子做什么运动？
其周期和频率各是多少？;答案：(1)简谐运动0.25s4Hz阻尼振动
(2)受迫振动0.125s8Hz;;[探究活动]
在一座寺院里摆放了一种乐器——磬，寺院里的钟声响起时，磬也会发出嗡嗡的响声，出现不敲自鸣的现象。当在寺院的和尚用钢锉在磬上锉了几处之后，磬再也不会在钟声响起时发声。;(1)磬为什么会在钟声响起时发声？
提示：磬不敲自鸣是因为寺院里钟声的频率和其固有频率相同，引发了共振现象。
(2)磬后来为何又不再有“不敲自鸣”的现象了？
提示：寺院的和尚用钢锉在磬上锉了几处，就改变了磬的固有频率，从而破坏了磬和寺里钟声产生共振的条件，磬也就不会不敲自鸣了。;[评价活动]
1．《太平广记》中记载到“魏时，殿前钟忽大鸣，震骇省署”，查其原因后得知“此蜀铜山崩，故钟鸣应之也”。下列四幅图对应的情境中涉及的物理原理与“山崩钟鸣”原理相同的是()
A．图(d)为玻璃杯在音波的作用下碎裂
B．图(c)为扬声器表面的碎屑随播放而跳动
C．图(b)为汽车底部的减震器随汽车行驶而振动
D．图(a)为飞行中的蝙蝠利用回声来判断障碍物的方位;A解析：“山崩钟鸣”原理属于声音的共鸣现象，与之原理相同的是A项，即题图(d)中玻璃杯在音波的作用下碎裂是由声波的共振造成的；B、C两项都是物体在驱动力作用下的受迫振动；D项是机械波的反射现象。;2．近些年，科学家们逐步对极地进行开发和探索，由于极地大面积被冰雪覆盖，开发和探索的进度受到影响，人们为了加快进度发明了共振破冰船，如图所示。破冰船利用专用传感器感应冰面的振动反馈，自动调节锤头振动频率。当冰层与锤头发生共振时，可以大幅提高破冰效率。结合所学知识，下列说法正确的是()
A．锤头振动频率越高，冰层的振动幅度越大，破冰效果越好
B．破冰效果最好时，锤头的振动频率等于冰层的固有频率
C．破冰船停止工作后，冰层余振的振幅越来越小，频率也越来越小
D.对于不同冰层，破冰效果最好时，锤头的振动频率相同;B解析：当驱动力频率等于物体固有频率时，物体的振幅最大，当驱动力频率小于固有频率时，随着驱动力频率增大，振幅增大，当驱动力频率大于固有频率时，随着驱动力频率增大，振幅减小，故A错误，B正确；破冰船停止工作后，冰层余振的振幅越来越小，但频率不变，故C错误；破冰效果最好时，锤头的振动频率等于冰层的固有频率，不同冰层固有频率不同，所以锤头的振动频率不相同，故D错误。;;;过程性达标;AD解析：单摆做阻尼振动，不断克服空气阻力做功，使机械能转化为内能，但在振动过程中，动能和势能仍在不断相互