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文件名称:24秋初中地理八年级上册(配湘教版)第二章第三节中国的河流 第1课时.pptx
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更新时间:2025-05-15
总字数:约1.75千字
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第二章中国的自然环境第三节中国的河流第1课时

情境导入第三节中国的河流

情境导入河流的流域

单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结外流河——最终流入海洋的河流外流区——外流河所在的区域内流河——最终没有流入海洋的河流内流区——内流河所在的区域

新课探究第三节中国的河流外流区为主

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结活动在图上,找出长江、黄河、黑龙江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河和塔里木河。这6条河流中,哪些河流位于外流区,哪些河流位于内流区?

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结活动在图上,找出外流区、内流区的界线,看一看它与降水分布图中哪一条等降水量线最为接近,并归纳出中国外流河与内流河的分布特征。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结三大水系太平洋水系:黑龙江、海河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江等。印度洋水系:北冰洋水系:边界河怒江、雅鲁藏布江等。额尔齐斯河。中俄界河:中朝界河:中越界河:黑龙江、乌苏里江等。鸭绿江、图们江等。北仑河。国际性河流黑龙江(阿穆尔河——俄罗斯)额尔齐斯河(鄂毕河——俄罗斯)怒江(萨尔温江——缅甸)雅鲁藏布江(布拉马普特拉河——印度)澜沧江(湄公河——缅、泰、老、柬、越)

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结河流的水文特征一般从以下几个方面描述水量(流量、水位)的大小流量的变化大小及汛期和枯水期出现的季节含沙量的大小有无结冰期及长短河流的水文特征

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结中国外流河的水文特征长江武汉以秦岭—淮河线为界,以南地区的河流主要流经湿润地区,水量丰富,汛期长,含沙量小,冬季河流不结冰。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结中国外流河的水文特征以秦岭—淮河线为界,以北地区的河流主要流经半湿润或半干旱地区,水量不大,汛期较短,且冬季河流有结冰现象。辽河、海河、黄河等河流流域内水土流失严重,河水含沙量很大,黄河花园口东北地区冬季降雪多,雪期长,春季气温回升,积雪融化,河流水位上涨,形成春汛。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结京杭运河京杭运河系利用天然河道加以疏浚修凿连接而成,全长1747千米,是世界上最长的人工运河。它北起北京,南至杭州,经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省,沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。历史上,京杭运河起过沟通南北交通的重要作用,促进了南北经济和文化的交流。目前,山东济宁以北的运河因淤塞不能通航,江苏、浙江境内的运河仍然是重要的水上运输线。在南水北调工程中,京杭运河成为东线工程的主要输水通道。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结中国内流河的水文特征一、内流河的河水来源高山冰雪融水二、内流河的水文特征夏季,随着冰雪融化,河流水量增多;夏季过后,河流水量逐渐减少,甚至断流。内流河大部分属于季节性河流。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结活动(1)完成下表,在正确表述家乡河流水文特征选项后画“√”。(2)运用简洁的语言,归纳家乡河流的水文特征。家乡河流名称流量水位汛期结冰期含沙量流量较大()流量较小()水位变化较大()水位变化较小()汛期较长()汛期较短()有结冰期()无结冰期()含沙量较大()含沙量较小()

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结中国的湖泊根据湖泊所在的流域特点,可将湖泊分为内流湖和外流湖。内流湖在内流区,大多数是咸水湖;外流湖在外流区,属淡水湖。鄱阳湖候鸟

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新课探究情境导入课堂小结青海湖

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课堂小结第三节中国的河流外流区为主外流河内流河主要湖泊注入海洋补给水源水文特征咸水湖淡水湖补给水源