第二章中国的自然环境第二节气候基本特征第1课时

情境导入第二节气候基本特征第1课时

情境导入为什么歌曲中会出现“东南风”“西北风”？我国季风气候显著

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结季风气候是怎样形成的？海陆性质差异季风气候显著

新课探究第二节气候基本特征第1课时西伯利亚蒙古偏北风寒冷干燥从较高纬吹向较低纬从陆地吹向海洋冬季风影响范围大（除青藏高原、四川盆地、云贵高原、台湾岛、海南岛外都受到影响）为什么这些地区不容易受冬季风影响？

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结温暖湿润偏南风

新课探究情境导入课堂小结“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”同学们，你怎么看？

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结800mm400mm

结合四城市与海洋的距离、地形等的差异，归纳影响我国降水时空分布的主要因素有哪些？新课探究情境导入课堂小结海陆位置：一般情况下，距海越近降水越多，反之降水少。地形因素：山脉起屏障作用，阻挡了夏季风深入内陆。季风因素：夏季风影响下降水较丰沛。

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结我国东部地区雨带的推移

新课探究情境导入课堂小结夏季风强夏季风弱“北涝南旱”“南涝北旱”

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单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结→洪涝是中国频繁发生的自然灾害，多出现在降水比较集中的夏、秋季，是中国东部平原地区的多发灾害之一。←干旱是我国影响范围最大的气象灾害。

课堂小结第二节气候基本特征第1课时季风气候显著成因季风区和非季风区雨带的推移季风气候的影响