新课程视域下昆明市高中在职英语教师专业发展的多维度审视与提升路径

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，教育改革浪潮席卷全球，各国都深刻认识到教育对于国家发展和民族振兴的战略意义。随着知识经济时代的来临，国际竞争日益激烈，人才成为竞争的核心要素，而教育作为培养人才的关键途径，其质量的提升显得尤为紧迫。新课程改革正是在这样的大背景下应运而生，成为我国教育领域全面推进素质教育、提升教育质量的重要举措。

自20世纪末以来，我国启动了新一轮基础教育课程改革，旨在打破传统教育模式的束缚，构建符合时代需求的教育体系。新课程改革涵盖了课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、教学方式、评价体系等多个方面