非选择题(简答题、辨析题、材料分析题、实践探究题);题型特点;解题策略;技巧点拨;例题剖析;【答案】小海的观点是不正确的。(2分)

(1)我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开中华优秀传统文化的滋养，守护精神家园，不能丢失各民族优秀的传统文化。小海应该了解海南优秀传统文化。(2分)

(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。小海应尽孝在当下。(2分)

(3)爱护身体，需要关注身体的状况，养成健康的生活方式。小海应积极锻炼，这是对自己生命负责任的态度。(2分)

(4)阅读好书，与家人交往，参加有意义的社会活动等可以获得美好情感。(2分)因此，我们要正确对待假期任务，合理安排假期时间，劳逸结合，过一个有意义的假期。(2分)

(评分说明：其他答案，紧扣题中观点，言之有理，可酌情给分);(二)描述特征、体现、说明、反映类;例题剖析;云上学习缅怀英烈;(三)原因、理由类;例题剖析;阅读材料，回答问题：

结合材料，谈谈为什么说“改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的

重要法宝”。(6分);(四)意义、价值、影响类;例题剖析;根据材料，谈谈海南自贸港建设将对世界发展产生的积极影响(回答两点

即可)。(4分);技巧点拨;例题剖析;习近平总书记讲话

摘录;(六)做法、建议类;例题剖析;阅读材料，回答问题：

根据材料，请从科技创新的角度，为我省成为新时代中国改革开放的示

范，提一条建议。(4分);技巧点拨;例题剖析;材料的数据变化反映了什么？(4分);技巧点拨;2．拟定主题类

(1)要贴近材料主旨，理论联系实际。首先要准确把握材料主旨，做到不跑题。另外要注意运用学科术语，凸显专业性或者学科性并结合生活实际，做到通俗易懂。

(2)要言简意赅，具有号召力。拟定的主题要简洁、明快、朗朗上口，可以是一句简洁的语言，也可以是词组，还可以是对仗句。

(3)要善于联想，注重创新，使之具有新意。;3．自拟问题类

(1)通读材料，提取材料关键信息，尤其注意活动主题等关键性字眼。

(2)阅读设问，明确答题的具体要求，如限定范围、限定答题角度等。

(3)此类试题一般作为最后一问，具有极强的开???性和探究性。因此在作答时，要做到面面俱到，拟定的问题不可单一、片面，避免问题设计结构相同或高度相似。;4．致敬词类

(1)阅读材料，勾画材料关键信息，材料链接教材知识点。

(2)将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起。言简意赅，自然流畅。;5．制定计划类

(1)制定计划类试题通常要求围绕材料主旨，通过编制规划目标、步骤，阐述为实现这一目标需采取的措施、具备的素质等，旨在让学生在社会实践中注重能力培养。

(2)解答此类试题，首先要读懂材料，提取材料主要信息，明确答题方向；其次，审读设问，制定计划一般包括目标、(实现目标的)有利条件/不利条件、(实现目标)应具备的素质/品质/掌握的技能/采取的举措等方面；最后，要厘清思路，回归教材，组织答案。具体要做到：主题鲜明、目的明确、理由充分、形式多样、切实可行。;例;请列举一项海南优秀传统文化。(1分);2．拟定主题类

【2021海南20节选】近日，在某班开展的主题班会上，老师给大家诵读了革命烈士方志敏在狱中写给朋友们的信件——《可爱的中国》，并组织大家给方志敏烈士写信，以告慰先烈。

【信件摘录一】“不错，目前的中国，固然是江河破碎，国弊民穷，但……我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。”

【信件摘录二】“大多数的中国人……他们决不让中国被帝国主义所灭亡，绝不让自己和子孙们做亡国奴。”;请你从形式与内容相结合的角度给此次班会拟定一个主题。(3分);3．自拟问题类

【2019海南20节选】为庆祝新中国成立70周年，琳琳所在的班级组织了“讲好中国故事”为主题的故事分享会。琳琳所在的小组准备了下面三个故事：;故事讲完后有一个讨论互动环节。请你帮助琳琳所在的小组为每个故事设计一个能够引起大家共鸣的问题。(9分);4．致敬词类

【2024海南20节选】中央宣传部向全社会宣传发布陆军某合成旅“杨根思连”先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。杨根思的精神是“杨根思连”最宝贵的精神财富。为让更多同学了解杨根思，你校拟开通学习杨根思英雄事迹的“云学习”平台，请你一起参与此次活动。;云上学习缅怀英烈;5．制定计划类

【2020海南20节选】2020年6月1日，中共中央、国务院印发《海南自由贸易港建设总体方案》(以下简称《总体方案》)。《总体方案》从11个方面，为海南自由贸易港建设作出了一系列制度安排。方案要求，海南自贸港要以贸易自由便利和投资自由便利为重点，对货物贸易实行以“零关税”为基本特征的自由化便利化制度安排，分步骤分阶段实施推进，到本世纪中叶全面建成具有较强国际影响力的高水平自贸港。;阅读材料，回