考试逆袭计划
弱科逆袭强科更优
?基础补漏薄弱环节强化
?专项拔高压轴题特训
?仿真模考全真环境适应
?考纲解读重点标注明确
?技巧归纳选择题秒杀法
?心理调适缓解焦虑指南
本封面内容仅供参考,实际内容请认真预览本卷正文末
祝您超常发挥
知识结构化+方法体系化+题型模型化+思维可视化+训练层次化+测评精准化
基础回扣母题拓展微专题突破情境应用题学科跨界临门一脚特训
2023年上海市初中学业水平考试
历史试卷
考生注意:
1.考试时间40分钟,共4页,共10题,试卷满分30分,考试形式为开卷。
2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚,并将条形码粘贴在规
定位置。
3.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须写在答题纸上;
做在试卷上一律不得分。
4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
1.走进历史品人物
品读历史,就要认识人物。某校历史研习社展开了认识人物活动,请你参加如下活动。
第一组:
第二组:
1
()请你对上述第一组中的人物所处时代排序。(填写人名)
2
()请你按照示例,选定角度,选出人物。
示例:文学方面人物:关汉卿、莎士比亚
_______方面人物:_______、_______
3
()结合材料及所学可见在不同时空下都出现不同杰出人物,对此谈谈你的感悟。
1
【答案】()排序:孔子→祖冲之→毕昇→关汉卿。
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知识结构化+方法体系化+题型模型化+思维可视化+训练层次化+测评精准化
基础回扣母题拓展微专题突破情境应用题学科跨界临门一脚特训
2
()选择:科学方面人物:祖冲之、牛顿、瓦特、毕昇。
思想方面人物:孔子、苏格拉底。(言之有理即可)
3
()感悟:人类的历史文化成就是人类杰出的伟大人物共同创造的,也是东方文明和西方文明共同创造;
我们应该对东西方的文明成就都一视同仁,共同尊重、保护、传承,从而构建更好的人类命运共同体。
【解析】
1
【小问详解】
排序:根据所学分析第一组人物可知,毕昇是北宋时期的匠人,发明了活字印刷术,孔子是春秋末期的大
思想家、大教育家,创立了儒家学派,关汉卿是元朝著名的杂剧作家,代表作为《窦娥冤》,祖冲之是南
7
北朝时期著名的数学家,将圆周率精确到小数点之后第为,领先西方一千多年。根据朝代顺序可知,春
→→
秋在南北朝时期之前,之后是宋朝,最后是元朝,因此这一组人物按所处时代排序应为孔子祖冲之毕
→
昇关汉卿。
2
小问详解】
选择:本小题为开放性试题,按照示例,分析第一组和第二组的人物,选定合适的角度,列出合适的人物
即可。
比如第一组的毕昇和祖冲之都属于科学方面的人物,第二组的牛顿和瓦特也是科学方面的人物,因此可以
“”“”
选定角度为科学方面人物,把祖冲之、毕昇、牛顿、瓦特列入其中即可。
又比如孔子是我国古