表格题专项复习??;什么是图表转换题？;
图表有柱状图、曲线图、饼状图、表格等。
;学习目标;;
《新课程标准》的要求：
“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。”
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《学科说明》的要求：
说明、归纳图表所反映的主要内容，并形成自己的认识。
;中考曾经出现形式及分值：
2011年共5分，主题是关于“科技信息获取渠道”
6（1）题，图表信息提取与概括，3分；
6（2）题，谈自己看法，2分。
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闯红灯原因;答案示例：据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。;从这个图表中你学到了什么方法：;2.母亲节这天，班里准备召开班会，主题是“感谢母亲”。老师向同学们展示这样一份调查结果统计表：
;2.（1）随着年龄的增长，关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。;从这道题中，你对做图表题的方法又有哪些补充呢？
1.看题表，明要求
2.有数据，比高低
3.述内容，按顺序;3.（《学科说明》p88页）观察下面来自《中国汉字听写大会》“成人体验团”的汉字书写错误率的数据统计，写出你的结论。;3.结论：成人汉字书写错误率高。;从中，你又有哪些新的发现？;4.（《学科说明》p89页）为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了一下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论。;
表2社区不文明行为统计表;4.结论：社区便民配套设施逐年增加，社区不文明行为逐年递减。;总结表格的语言有什么特点？;有百分比相比的的“比例（比率）提高或降低”；百分比超过百分之五十的“绝大多数”“大部分”“近一半”等，百分比小的“极少数”；有数字的“增加或减少”，连续几年进行比较的“逐年”，对按小学生、中学生、高中生的顺序介绍的“随着年龄的增长”或“年级的升高”等。另外还要注意词语之间的搭配。
;5.下面是一份对200名初中生课外阅读情况调查表，请根据这个???查情况，回答后面的问题。?????
初中生课外阅读情况调查统计表
;;;;;1.下面是对不同学段学生“体育锻炼的科学性”认识的调查;结论：;2.根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。(4分)（广东广州2012）
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