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文件名称:2024-2025学年广东省雷州市中考数学真题分类(数据分析)汇编专题测评试题(含详细解析).docx
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更新时间:2025-05-15
总字数:约9.62千字
文档摘要

广东省雷州市中考数学真题分类(数据分析)汇编专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、两组数据:3,a,b,5与a,4,的平均数都是3.若将这两组数据合并为一组新数据,则这组新数据的众数为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

2、小明为了解本班同学一周的课外阅读量,随机抽取班上15名同学进行调查,并将调查结果绘制成折线统计图(如图),则下列说法正确的是(???????)

A.中位数是3,众数是2 B.众数是1,平均数是2

C.中位数是2,众数是2 D.中位数是3,平均数是2.5

3、某校举行学生会成员的竞选活动,对竞选者从民主测评和演讲两个方面进行考核,两项成绩均按百分制计,规定民主测评的成绩占40%,演讲的成绩占60%,小新同学的民主测评和演讲的成绩分别为80分和90分,则他的最终成绩是()

A.83分 B.84分 C.85分 D.86分

4、在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的(???????)

A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数

5、某乡镇为了增加农民收入,大力发展种植业,该镇一农户承包荒山种植苹果,收获季节,随机抽取50个苹果并秤得它们的质量如下表(单位:克),则这些苹果重量的众数和中位数分别是(???????).

重量(g)

100

120

140

160

数量(个)

10

15

17

8

A.140,130 B.140,120 C.17,16 D.17,130

6、甲、乙、丙、丁四名学生参加市中小学生运动会跳高项目预选赛,他们8次跳高的平均成绩及方差如表所示,要选一位成绩较好且稳定的运动员去参赛,应选运动员(???????)

(米)

1.72

1.75

1.75

1.72

(米)

1

1.3

1

1.3

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

7、某市在一次空气污染指数抽查中,收集到10天的数据如下:61,75,70,56,81,91,92,91,75,81,该组数据的中位数是(???????)

A.78 B.81 C.91 D.77.3

8、能够直观、形象地显示各个量在总量中所占份额的是()

A.扇形统计图 B.条形统计图

C.折线统计图 D.频数分布直方图

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若、、的平均数为,则、、的平均数为______.

2、已知一组数据10、3、a、5的平均数为5,那么a为_____.

3、一组数据3,5,3,的众数只有一个,则的值不能为______.

4、已知甲乙两位运动员在一次射击训练中各打五发,成绩的平均环数相同,甲的方差为;乙的成绩(环)为、、、、,那么这两位运动员中的________成绩较稳定(填“甲”或“乙”)

5、数学兴趣小组的成员小明记录了“五一”小长假期间当地每日的最高气温(单位:℃),并绘制成图示折线统计图,则这五日最高气温的平均数为____℃.

6、一个样本有个数据:,,,,,,,,,,如果组距为,则应分成______组.

7、下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2:

平均数(cm)

561

560

561

560

方差s2(cm2)

3.5

3.5

15.5

16.5

根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、小吴家准备购买一台电视机,小吴将收集到的某地区A、B、C三种品牌电视机销售情况的有关数据统计如下:

根据上述三个统计图,请解答:

(1)2014~2019年三种品牌电视机销售总量最多的是品牌,月平均销售量最稳定的是品牌.

(2)2019年其他品牌的电视机年销售总量是多少万台?

(3)货比三家后,你建议小吴家购买哪种品牌的电视机?说说你的理由.

2、某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,:4棵;:5棵;:6棵;:7棵.将各类的人数绘制成扇形统计图和条形统计图(如图所示),经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚