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文件名称:以起哄为话题的作文起哄.pdf
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总页数:2 页
更新时间:2025-05-15
总字数:约1.08千字
文档摘要

以起哄为话题的作文:起哄

中国人有一种“根深蒂固”的习惯,就是喜欢凑热闹。

凑热闹就凑热闹,有的人还喜欢“瞎起哄”。曾经有媒体报

道,说大街上有两人吵口水架,边上围了不少看热闹的人,

这些人不劝架,不报警,就在旁边套着手干看着。这时,人

群中,有人高呼,“吵,有什么意思,打一架!”结果,不

少人响应——“打一架”“打一架!”。两人就大打出手,

各自被打得头破血流,衣衫褴褛。更可气的是,还有不少“好

事者”也被卷进来,打起了群架,烧起了汽车,演变成一起

“公共安全事件”。本来事态没有那么严重,可就是受某些

“起哄者”的蛊惑,事态才发展得变了质。这样类似的事件

一次又一次地警示我们——不是所有的“哄”都可以起的,

不是所有的热闹都可以“凑”的。

每当上课的时候,班上的同学总有喜欢搞怪。他们以

“怪”为荣,以“怪”为美。只要他们一出“怪”,立马就

会有一大群人应声而起,把好端端的课堂变得混乱不堪,十

足的“丑相”。

这周星期四下午,姜老师到我们班主持一份“教师师德

师风调查问卷”的调查填写。我们班一路既往,继承着“千

年修成妖”的一贯嬉闹作风,吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,完全没

有把这件严肃的事放在心上。

这不,当填到第三题“请问任课老师对你有没有对你性

骚扰行为”,同学们都“哧哧”地偷笑起来。这时,张瑞琪

更是明目张胆地大喊“有!”,全班大笑起来,也叫起来—

—有!有!姜老师气青了,拼命地敲着桌子,都无法把这种

“疯狂”压下来。

第二天,盛老师再次在班上提起这件事。她讲的话,我

印象深刻——“你要对你说过的话负责!”的确,有不少人

曾经对自己说过的错话付出了巨大的代价。哥伦比亚著名作

家马尔克斯说:“守信是一项财宝,不应该随意虚掷!”这

一次,我们班张瑞琪同学就因为一句简简单单的“有”字付

出了代价——盛老师说已经报警,要将此事查个水落石出。

我看得出,张瑞琪脸都吓白了。但仅仅是张瑞琪一个人负这

个责吗?我们这些“起哄者”就可以心安理得地坐在椅子上

没事吗?我想,盛老师说“报警”可能只是一句“吓唬吓唬”

我们的话,但如果真的是在社会上,恐怕就不是“吓唬吓唬”

那么简单了,那就真的要被警察带走不可了!

经历了这事后,我不仅懂得了说话要负责,更懂得了“起

哄”更是让事情变糟糕的推手!不是所有的“哄”都可以起

的,不是所有的热闹都可以“凑”的。