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文件名称:寻找合适支点改进写作教学的逻辑思维训练.docx
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更新时间:2025-05-15
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文档摘要
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寻找合适支点,改进写作教学的逻辑思维训练
【摘??要】培养逻辑思维能力是高中语文教学的重点,也是难点。教学实际中常有内容分散、单纯讲授逻辑知识等现象。对此,写作教学可以选择合适的突破口,减少过于抽象的逻辑知识学习;以学习任务为引导,在语言实践中学习逻辑;形成学习进阶,让学习活动向深度发展;采用复合式学习方式,以适应逻辑思维培养的学习需要。
◆聚焦◆
逻辑思维能力是高中阶段的学习重点和难点,统编语文教科书选择性必修上册专门设置了“逻辑的力量”单元,以引导教学。但逻辑思维的教学常常存在两种现象:一是内容多、时间紧,教学点到为止,学生学