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文档摘要

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青春期孩子的养成教育

演讲人：

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目录

02

青春期孩子的教育原则

01

青春期孩子的心理特点

03

青春期孩子的学习习惯培养

04

青春期孩子的心理健康维护

05

青春期孩子的社交能力培养

06

青春期孩子的家庭教育策略

01

PART

青春期孩子的心理特点

自我意识增强

自我认知

青春期孩子开始更加关注自己的内心世界，对自己的评价更为重要。

独立性增强

青春期孩子渴望独立，希望摆脱父母的控制，更愿意自己做决定。

自我同一性

青春期孩子开始在自我认知的基础上，探索自己的价值观、信仰和人生目标。

情感丰富

青春期孩子的情感波动幅度较大，喜怒哀乐容易极端化。

情绪波动大

易受外界影响

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