体育课教学心得体会：小学生运动安康小知识:
体育课心得体会500
体育课教学心得体会：小学生运动安康小知识
小学生生长发育较快，而他们的身体又很稚嫩，骨骼、肌
肉、内脏等器官均较脆弱，所以绝不能无视养护。小学体育教
学的内容必须有利于促进学生身体的全面开展，有效地锻炼身
体，增强体质。
一、选择适宜的场地
目前，条件一般的学校体育场地大多是水泥的，如篮球
场、排球场等。其实，水泥、柏油铺设的操场质地坚硬、弹性
极差，长期在这种场地进展跑、跳等体育锻炼，不仅极易发生
外伤，而且会对人体造成慢性损伤。所以有条件的学校尽量设
置塑胶场地。这种场地能保护学生不易受伤，没有条件的学校
那么尽量保持土质场地与沙场地。
二、保证器材平安
器材的选择对于学生平安非常重要，学校要根据新课标的
要求努力争取逐步配齐，条件所限一时配不齐的，可以发动师
生自制器材，但一定要考虑到卫生和平安因素。要做到不合格
的器材不用，坏器材不能凑合使用。
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三、课堂考前须知
1.合理选择运动负荷。
体育教学自身的特点决定其以身体练习为主要特征，以室
外为主要场所，在动态之中进展，因此增加了组织教学的难
度。倘假设学生使用器械不当或生理负荷过量，就容易发生伤
害事故。
2.加强体育课平安意识。
体育课要求学生的身体直接参与活动，活动时确实存在不
平安因素，有潜在的危险性，但只要注意养护教育，课堂组织
严密，以正确科学的方法施教，加强养护措施，伤害事故是可
以防止的。
3.平安先从老师做起。
作为一名合格的体育老师，养护意识应该浸透到备课、上
课、课后小结的各个环节之中。在备课时，要充分考虑到各种
不平安因素，并通过自己的努力逐一排除。不仅仅是写好教
案，而且要备教材、备学生、备场地器材，要揣摩教材的技术
要领、动作构造、重点与难点、保护与帮助，要全面理解学生
情况，如身体状况、兴趣爱好、纪律习惯、运动才能等等。
4.教学要严谨。
在教学过程中，老师要向学生传授正确的知识、灵敏的技
巧、娴熟的技能，并采用科学的教法，使学生领会并掌握动作
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要领，明确技术标准，进展准确操练。老师还必须亲自带着或
指导学生做好充分的准备活动和必要的专门性练习。
5.服装不可无视。
对于体育课的着装，老师必须有严格的要求，使学生逐步
养成良好的习惯。如：不得穿皮鞋、凉鞋、塑料底鞋；不得携
带钥匙、小刀等利器。
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