教学设计

一、指导思想

本课以《体育与健康课程标准》为依据，在教学过程中突出以学

为主体，充分挖掘学自身潜力，激发学兴趣，自主练习，最大

限度满足每个学的需求，根据新形势下体育教学的特点，在培养学

热爱运动、全面发展身体的同时，还要注意培养学动脑、创新的

能力和团结、协作的意志品质。

二、教材