基本信息
文件名称:2011年高考物理真题(天津)(解析卷).pdf
文件大小:760.63 KB
总页数:17 页
更新时间:2025-05-15
总字数:约1.7万字
文档摘要

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2011年天津市高考物理试卷解析版

参考答案与试题解析

一、单项选择题(每小题6分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确

的)

1.(6分)下列能揭示原子具有核式结构的实验是()

A.光电效应实验B.伦琴射线的发现

C.α粒子散射实验D.氢原子光谱的发现

【考点】1U:物理学史;J1:粒子散射实验.菁优网版权所有

【专题】54M:原子的核式结构及其组成.

【分析】本题比较简单,考查了近代物理中的几个重要试验及发现,要了解这些试验及

发现的内容及其重要物理意义.

【解答】解:A、光电效应实验说明光具有粒子性,A选项错误;

B、X射线(伦琴射线)的发现是19世纪末20世纪初物理学的三大发现(X射线1896

年、放射线1896年、电子1897年)之一,这一发现标志着现代物理学的产生,B选项

错误;

C、α粒子散射实验中极少数α粒子的大角度偏转说明原子内存在原子核,C正确

D、氢原子光谱的发现解释了原子的稳定性以及原子光谱的分立特征,D选项错误。

故选:C。

【点评】本题考查对物理学史、常识的识记能力,对于类似知识要注意平时的积累与记

忆.

2.(6分)如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做

匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()

A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小

C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小

【考点】27:摩擦力的判断与计算;2A:滑动摩擦力与动摩擦因数;37:牛顿第二定律.菁

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【专题】4A:整体法和隔离法.

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【分析】整体法和隔离法是动力学问题常用的解题方法.

1、整体法:整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法.在

力学中,就是把几个物体视为一个整体,作为研究对象,受力分析时,只分析这一整体

对象之外的物体对整体的作用力(外力),不考虑整体内部之间的相互作用力(内力).

整体法的优点:通过整体法分析物理问题,可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受

力情况,从整体上揭示事物的本质和变体规律,从而避开了中间环节的繁琐推算,能够

灵活地解决问题.通常在分析外力对系统的作用时,用整体法.

2、隔离法:隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行分析、研究的方法.在

力学中,就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来,作为研究对象,只分析该

研究对象以外的物体对该对象的作用力,不考虑研究对象对其他物体的作用力.

隔离法的优点:容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形,问题处理起来比

较方便、简单,便于初学者使用.在分析系统内各物体(或一个物体的各个部分)间的